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800字 初中 叙事今天的天气很好，万里无云，老师带我们去美丽的动物园游玩。动物园里的动物可多了，有珍贵的大熊猫，有凶猛的大老虎，可爱的小鸟等等，但是大家提议要先去猴山看猴子。于是我们排着整齐的队伍来到猴山，只见一坐高高的小山立在中间，中间有一道深深的沟，外面围着一圈水泥墙，水泥墙外侧只有一米多高，我们围在四周，可以很清楚地看到猴山的每一只猴子。(出自::看猴山作文150个字)你看！那边有一只猴王正“鹤立鸡群”的坐在猴王宝座上——一块突出来的最高的石头上，它一边自豪地看着自己家族的成员们，一边津津有味的吃苹果；那边的小树上有一只调皮的小猴子倒挂枝头，悬挂空中悠然自得的荡秋千；还有一只猴子用鼻子顶住一枝香蕉一上一下的玩杂技，样子十分可爱......看得我们又是说，又是笑，舍不得走开。
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1200字以上在我的印象里，石猴山应是“山多草木兽鸟然若飞蚊，则巢居以避，所居皮蒙室或屈木以除覆，结则载而行。”（《新唐书北狄传》）的当时穴居深山老林的原始窘况。然而，了解感悟石猴山的真实面目和不朽内涵，还是一次由省市作家协会组织的采风活动，使我有幸远眺到这座石猴山。
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300字 六年级我们大家都兴奋得不得了，都对着猴子指手画脚。妈妈连忙拿出手机给猴子们拍照，我和姐姐拼命向猴子投食物，猴子们看见我们投食物都抢着吃了起来，有的猴子还为抢不到食物而不高兴呢。不过，仅仅只有十分钟的时间，我们的船就离开了猴山。虽然时间很短，但是我还是觉得很开心，希望等猴山改建好了，我能再去一次猴山，和猴子们有更亲密地接触。
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150字 二年级 叙事我们一到猴山，哇塞，哪里的猴子真多啊！有的在吃苹果；有的在耍杂技；还有的在猴山的中央做白日梦呢。你看！那两只猴子在干什么呢？哦我知道了，那是小猴子的爸妈，猴爸在给猴妈捉虱子，大家快看，那只调皮的小猴子把自己的尾巴拴在树上荡秋千呢。多么幸福的一家人啊！
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550字 四年级 叙事星期日，风和日丽，阳光明媚，老师决定带着同学们去猴山上看猴子，大家一听，高兴极了，真希望长上一对翅膀，马上飞到那去。可是，有一名同学笑笑生病了，发高烧，去不了，老师说：“咱们有什么办法，也能让笑笑看到猴山的景象呢!”小刚说：“我们可以拍下来或者录下来，再发送给笑笑，这样她就能看到猴山的猴子了。”大家一致赞同小刚的提议。说完，大家就兴高采烈的出发去猴山了，一路上同学们高兴的一蹦一跳，老师说我们就像一群顽皮的小猴。
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1200字以上 小学不知不觉到了公园，大家在老师的带领下，来到了猴山。哇！这里的猴子可真多呀！猴子们有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，还有的在互相帮着捉虱子呢。忽然，一个同学把一根香蕉扔进猴山，抢到香蕉的猴子剥开香蕉皮，大口大口地吃了起来，吃完香蕉，又把香蕉皮带在头上，朝着扔香蕉的同学跑起了“谢谢舞”，那同学也乐得手舞足蹈的。
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150字 写景来到“猴山”，我迫不及待得奔了过去。猴山里有好多好多的猴子，细长的尾巴，红红的屁股，小小的眼睛不停地转动着，别提多可爱了！小猴子们有的用尾巴勾着树干荡秋千，有的用鼻子在顶香蕉，有的蹲在假山上吃苹果，有的登高远望，还有的在相互追逐着，嬉耍着，好不热闹！
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400字 二年级 记叙文其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的苦恼，各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒，其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子，样子真好笑。有几只特别活泼的，在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子，把吃剩的桃核扔来扔去地玩，自得其乐。
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750字星期天，老师带着小朋友们去动物园。他们来到了猴山，看可爱的小猴子。有一个小朋友说：“老师，你看，多么可爱的小猴子啊！”“是的。”老师说，“这些小猴子真的很可爱。”另一个小朋友说：“它们还做着有趣的动作呢！有的把尾巴挂在树枝上荡秋千，有的休闲地坐在石头上，还有一边吃苹果，一边看着来来往往的人。”老师说：“现在我们要去参观下一个景点了。”说完，老师和小朋友依依不舍地离开了猴山，去参观下一个景点了。
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1000字 二年级猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。