夏至未至作文段落(6篇)
  • 800字 高一 演讲稿
    当我读完我最喜欢的小说《夏至未至》时,我被它特别是它的结尾深深震撼,直到现在都是如此。当我再看类似的文章时,突然觉得我不妨模仿《夏至未至》也写一篇属于自己的小说,让别人去欣赏。上学的时候经常会不自觉地琢磨小说的开头,一放假,便立马写了起来。首先是题目,我记得《夏至未至》里,小四用樟脑贯穿全文,我便也想以一个植物命名,一开始想到的是蔷薇,但准备写的时候觉得不好,便换成了蒲公英,虽然他有点朴实,但我觉得他能表现一种感觉。大概的内容我就决定写一对儿最好的朋友,他们从死敌变成挚友。也许这样有些俗,但这毕竟是第一次的尝试,也因为时间的有限,没能想出更好的情节。最后的结局,其实看过《夏至未至》的人,都会猜到,两个人最后还是分开了,虽然这不是我最希望的结局,但却是我最喜欢的,因为这样的结局,很值得人们回味。也是我这部小说最值得自豪的两个地方之一,另一个便是我写得两次比赛的情景。因为我很喜欢篮球,而且我很希望做一名的解说员,从小就在日记里描述比赛,所以写比赛便是我的最大特长了。
  • 650字 高三 议论文
    喜欢《夏至未至》,喜欢郭敬明。喜欢傅小司那双总是没有焦点的双眸;喜欢立夏为傅小司忙碌的背影;喜欢那句“那个男孩教会我成长,那个女孩教会我爱”。有时常想,自己站在枫叶林里,看着红色的枫叶似蝴蝶一样从树上轻轻飘落,看着那远处的一点,是否会出现自己想念的身影,记得三年前那个约定,看着那茫茫的远处,也许她忘了吧!说是为《夏至未至》的结局而伤感,不如说是为三年后的约定没有实现而忧愁。
  • 700字 高二 散文
    喜欢《夏至未至》,喜欢郭敬明。喜欢傅小司那双总是没有焦点的双眸;喜欢立夏为傅小司忙碌的背影;喜欢那句“那个男孩教会我成长,那个女孩教会我爱”。有时常想,自己站在枫叶林里,看着红色的枫叶似蝴蝶一样从树上轻轻飘落,看着那远处的一点,是否会出现自己想念的身影,记得三年前那个约定,看着那茫茫的远处,也许她忘了吧!说是为《夏至未至》的结局而伤感,不如说是为三年后的约定没有实现而忧愁。
  • 1200字以上 初二 读后感
    ——《夏至未至》读后感1995-2005夏至未至》以颇具才气的诗意笔法和唯美的故事设置到那个叫浅川的中学里,而且至始到终涌动着青春期的爱情躁动。故事中的陆之昂与傅小司是两种不同类型的男生,他们之间好得打得头破血流,却又恨得老天怎么又生了对方一个他。立夏如同所有温柔善良的小姑娘一样,呵出体内的热气让人感觉她的温暖。甚至连短短几场出现的青田,也会用一两句话与某个角度下的特写让人揪心。问题女孩遇见的登场就让人印象深刻。程七七、李嫣然、遇见等不约而同地出现在生命里,小说着实写出了这群在青春中生长、在生长中可爱的男男女女的青春祭,香樟树飘浮的气味弥漫着的爱情、友情和亲爱的方式,让他们互相教会对方学会原谅、宽容,哪怕遇见再大的挫折,再大的失落,最后都可以在岁月的手掌里,在时光的变迁中慢慢地治愈。
  • 900字 高二 散文
    看小四的《夏至未至》时我哭了。雨对我说,她没看一次《梦里花落知多少》都会哭,而我却是在看《夏至未至》的时候。我有一种陪立夏,小司,之昂走过了十年的感觉。那十年,似乎我也走过了。看七七对立夏宣判想你的那一刻,完全崩溃了。曾经美好的一塌糊涂的七七也会那样。为七七,也为立夏,心都狠狠的痛了一把。
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    在我的心中,一直期盼着有这样的一部小说,它能让我在静静散步的途中回想起来,接着慢慢的忆起当中某年某天所发生的事情,接着再次因为他们而触摸到了感动。我想,《夏至未至》也许能够填补这个空白吧!它是由我最喜欢的作家之一郭敬明所著的,当我安静的翻阅着《夏至未至》时,仿佛也从现实世界里抽离出来,回归到他们的世界里,时间似乎就这样流逝走了,是流向了一个更漫长的未来,还是倒流回那个曾经令我怦然心动的故事当中?看这本书的过程中,我始终都是旁观者,既无法触摸他们,也无法和他们交流,能做的,也就只是见证着命运的车轮是如何轰隆隆的朝另一个未知开去,而他们却一无所知。见证着他们是如何像扯线木偶那样被上天玩得遍体鳞伤,而又无力还击。也见证着他们如何完美的演绎出了一场缓慢而忧伤的故事。人生本来就像一场变幻莫测的风雨,一切都无法预知,也许就是一个瞬间,就足以颠倒人的一生。尽管我只是一个旁观者,但也足以让我感极而泣!
夏至未至段落