厚德作文段落(10篇)
  • 600字 高二 散文
    有大德方可服人。东汉末年,群雄逐鹿,刘备却从市井中脱颖而出,成就一番霸业,何故?因有厚德,刘玄德携民渡江,使得万人归附;因有厚德,刘豫州三顾茅庐,请来名臣诸葛亮;因有厚德,刘玄德怒掷阿斗,使得赵云毕生忠顺……刘备可得天下,即在于其有大德耳!若非如此,凭一文不能安邦,武不能定国的刘备何能雄踞一方?可见成大事者,必有厚德。以德方能服众。  
  • 650字 高二 议论文
    有大德方可服人。东汉末年,群雄逐鹿,刘备却从市井中脱颖而出,成就一番霸业,何故?因有厚德,刘玄德携民渡江,使得万人归附;因有厚德,刘豫州三顾茅庐,请来名臣诸葛亮;因有厚德,刘玄德怒掷阿斗,使得赵云毕生忠顺……刘备可得天下,即在于其有大德耳!若非如此,凭一文不能安邦,武不能定国的刘备何能雄踞一方?可见成大事者,必有厚德。以德方能服众。
  • 1000字 初一
    古人云:“厚德载物”。这四个字正是我们炎黄子孙一代代传颂,亘古不变的中华传统美德。什么是“厚德”?我想,“厚德”就是一个人道德修养的最高境界,是一种博大宽容的胸怀,等同于《弟子规》中的泛爱众,又近于《老子》中的“上善若水”。记得小时候,爸爸常常教育我“己所不欲,勿施于人”。为人处世,不能光考虑自己,还要顾及他人,这便是“厚德”。以前,姥爷也给我讲过“宰相肚子能撑船”的故事。作为一个领导者,必须从善如流,对属下宽容厚爱,这也是“厚德”。
  • 1200字 初一
    古人云:“厚德载物”。这四个字正是我们炎黄子孙一代代传颂,亘古不变的中华传统美德。什么是“厚德”?我想,“厚德”就是一个人道德修养的最高境界,是一种博大宽容的胸怀,等同于《弟子规》中的泛爱众,又近于《老子》中的“上善若水”。记得小时候,爸爸常常教育我“己所不欲,勿施于人”。为人处世,不能光考虑自己,还要顾及他人,这便是“厚德”。以前,姥爷也给我讲过“宰相肚子能撑船”的故事。作为一个领导者,必须从善如流,对属下宽容厚爱,这也是“厚德”。
  • 800字 高三
    《周易·坤》中提到“君子以厚德载物”,即道德高尚者能够承担重大任务,在漫漫人生旅途中,德是每一个人都必修的“开学第一课”。古语言:静以修身,俭以养德。厚德包括“己所不欲,勿施于人”的理解,“老吾老以及人之老”的关爱,“天下兴亡,匹夫有责”的担当……而在新时代中,德的内涵同样不断丰富着,我们可以看到:白芳礼老人资助贫困儿童的善良,钟南山院士和广大白衣天使于疫情中挺身而出的担当,这些无不令人动容。因此“厚德”是我们的人生第一课。
  • 550字 初三 议论文
    厚德”是“北京精神”的品质。即拾金不昧、重公轻私、谓之厚德。雷锋,他与人为善、助人为乐、善待他人、学会感恩、拾金不昧、无私奉献、不图回报就是雷锋的厚德之处。我们要弘扬雷锋精神,发扬互助友爱、无私奉献的人文精神,不断彰显人文关怀的内在品质。
  • 350字 五年级 记叙文
    其实,那副书法作品是一幅国画,画上画着鲤鱼戏水;画上写着“上善若水”和“厚德载物”八个苍劲有力的大字。画上画的两只鲤鱼栩栩如生,仿佛不甘被束缚在纸中,想要从纸里跳出来一样。“上善若水”和“厚德载物”这几个字犹如龙飞凤舞。每一个字都笔酣墨饱,像一个个跳跃于纸中的精灵一样,欢快而逼真。
  • 400字 三年级 日记
    厚德博学,求真求美是我们栅堰小学的校诲之一。这句校诲时刻鼓舞着栅堰小学全体学生热爱学习的激情。这句话再简单不过了,却有着浓厚的教育意义。“厚德博学”告诉我们要在上课时认真听讲,积极举手发言,思路跟着老师走。这样成绩就会好。在课余时间还要好读书,读好书,认真读好每一篇对我们有好处的书。要丰富自己的知识面,开阔自己的眼界,留心观察身边的事物,注意生活的点点滴滴。这样才能厚德博学。求真求美中的求真告诉我们做事时要实事求是,不能弄虚作假,要真是坦然的面对身边的每一个人,这样大家才能喜欢你,信任你
  • 400字 五年级 抒情散文
    沿着斜坡望右走,可以看见一座大门.大门上面写着"厚德路小学"四个金色大字.进了校园,一个用红色大理石做的石碑就展现在眼前,上面写着四个金光闪闪的大字"厚德博学."绕过石碑就来到了宽阔的大操场,大操场的边上有许多松树,不管冬天多么冷,夏天多么炎热,松树依然要守卫着校园.
  • 800字 高三 散文
    道德一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。在古时候唐朝的韩愈在《原道》讲过:“凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。”同时在更遥远的古时候老子也曾说过:“道生之,德畜之,物形之,器成之。”由此可见,道德不仅是衡量一个人的修养同时也体现了整个民族的修养、素质。它是人们共同生活及其行为的标准。我国2011年11月2日,在北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”。“爱国创新包容厚德”作为城市精神,它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结,体现了社会主义核心价值体系的要求,体现了首都历史文化的特征,体现了首都群众的精神文化追求。在这被老百姓从成千上万词语中评选出的最具北京人特色的四个词,其中就包括了“厚德”可见“厚德”在人心中的重要性。