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800字 六年级 写人有关于拖堂罗拖堂的例子太多了。就拿那次下午最后一节体育课来说吧！我们这组刚好要去帮音乐老师搞大扫除，正当任务快结束时，老天爷为我们的劳动所打动，流下了N滴“泪”。剩余上体育课的同学就回到了教室，我们也结束清扫，兴高采烈地奔回教室。
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450字 五年级 叙事渐渐地，数学课拖堂已经成为“每日生活中不可缺少”的一部分。前几次，老师还会讲解一下：“同学们，我还要讲一下这一题，翻开数学课本第……”接下来几节课，她也不管了，也不解释了，只管拖堂了。我们呢，起先是抗议的，后来呢，也渐渐接受了。现在我们早已对它司空见惯了，有一天不拖堂了，我还真有点不习惯了。
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350字 五年级 说明文第二点：注意不能拖堂。有一个例子，一个老师带的班十分优秀，但就是爱拖堂。有一天这位老师向全校老师讲公开课。上课期间，同学都表现十分好，受校领导表扬。但一到下课，老师开始拖堂，拖了4分钟后，同学们便不配合，不举手回答问题。课后，这位老师被校领导批评。拖堂久了，会引起同学逆反，请老师注意。
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400字 五年级 散文但是，韩老师您有一个让全班都烦恼的毛病，就是拖堂，您几乎每节课都拖堂，有时下课铃响了，我们的心早已飞出了教室，您却还在为我们讲数学题，过了一会，我们早已按捺不住内心的骚动，您 还是不下课，下节课的铃响了，您才离开，搞得我们连上厕所，放松一下的时间也没有，晚上放学时您也拖堂，我们还要耐心的等您一个人一个人改完作业才能回家，等走到家都已经很晚了。
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450字 五年级 散文但是，韩老师您有一个让全班都烦恼的毛病，就是拖堂，您几乎每节课都拖堂，有时下课铃响了，我们的心早已飞出了教室，您却还在为我们讲数学题，过了一会，我们早已按捺不住内心的骚动，您 还是不下课，下节课的铃响了，您才离开，搞得我们连上厕所，放松一下的时间也没有，晚上放学时您也拖堂，我们还要耐心的等您一个人一个人改完作业才能回家，等走到家都已经很晚了。
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450字 六年级 叙事竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂，最少也要拖个一二十分钟，上次竟拖了37分钟。更“可恶”的是，每次快下课时，有同学问老师现在几点了，老师给出的答案总与实际时间有很大偏差（这样显不出他拖堂）。下课时，竹子老师还会风趣地说：“今天就拖到这里，我们下次接着拖。”（其实我们都明白，老师拖堂是想让我们多学一点知识）
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700字 五年级 散文拖堂，是的，现在中国教师惯有的毛病，以为了学生们好为理由来拖堂十分钟，他们或许觉得没有什么，自己一切不过都是为了学生好而已。可他们却不知道学生其实并不这样认为啊，先说为什么中国要布置40分钟就有10分钟下课时间呢？其实10分钟的下课时间就是让同学们喝水上厕所，顺便在走廊上面活动一下自己啊。
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500字 初三 记叙文终于解放了，走出教室的那一刻，空气清新多了，被教室里那“雪花漫天飞”的气氛，搞得我快晕了。物理老师怎么那么爱拖堂呢总爱拖个三五分钟的，好像多这三五分钟，我们就都能蹦进一中，二中似得。不过我也不是反对拖堂，因为物理课比起数学课还是比较愉快的，没那么严肃，而且物理老师是关心我们学习的，要不然，她拖堂干嘛？她的敬业精神，同学可鉴，再者说，我们快要中考了，学生有压力，老师压力也不小，多体谅体谅，干嘛在意这五分钟，而毁了我们的前程呢
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450字 五年级 叙事我的科学老师年龄比较大，应该是快退休了的，她有一个毛病，每次课内的内容都没讲解完，就在那边说课外的，而且越说越偏。上次我们学习岩石，她说着说着说到了金刚石，又说到了金刚钻和金刚石有关的知识。这就使她有了一个习惯——拖堂，不拖堂到第二节课，她就要抓狂。每周二的最后一节课是科学，这可苦了我们，她至少会拖15分钟，最高记录是45分钟，“打破”吉尼斯记录，成为最会拖堂的老师，于是我们给她编了一句话：“古有托塔李天王，今有拖堂蔡天王！”
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500字 小学刘老师，你上课正常点可以吗？少拖点堂，多给我们一些写作业的时间不行吗？可老师根本就不改，还随着毕业临近越来越过分，想不拖堂根本不可能，而且，很多人都不服这个老师，都说刘老师不好那么久了，再去劝不是向刘老师低头吗？结果变成了刘老师拖堂拖得越过分，我们就越说她不好。这是一种恶性循环。