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650字 六年级那天，妈妈说她和爸爸要去西安看病，于是，交给我一个任务：照顾好弟弟妹妹，只需要一个白天和一个夜晚。“哦，对了，你需要办的事情都在这张纸上了。”我打开一看：早上七点起来，买早饭，送他俩去上画画班和跳舞班，回来写作业；九点去接弟弟，去买饭，10点去接妹妹。回来让他俩睡觉，再把他俩完成的作业改一下。下午出去买饭，让他俩写作业；晚上让弟弟念三字经，让妹妹发阅读。
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400字 四年级 诗歌一天中午，火辣辣的太阳公公躲到了云阿姨的身后睡懒觉。这时，学校刚刚放学，小红和小明正走在回家的路上。突然，一道闪电划过天边，接着只听“轰”的一声巨响，天上下起了倾盆大雨。他俩连忙打开了唯一的伞，继续走着。走到商店时，他俩看见小强在躲雨，那颗乐于助人的心灵促使他们把唯一的伞借给了小强。他们自已却在商店躲雨，不一会儿，他们的同学小军过来问他们需不需要伞，他俩连声称“要。”可当他俩接过伞时发现只有一把，他俩不知如何是好。小军看出了他俩的犹豫，连声说：“我家就在附近，没关系，你们打伞回家吧。”其实谁都知道：小军家离学校非常远，小红和小明听了这话，眼睛湿润了，并且再三推辞，小军没办法，只好放弃了。
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250字 二年级 记叙文今天是星期三，放学了，小明和小丽在回家的路上，突然，小丽看见了一只小鸟从树上摔下来，于是，他俩飞快地跑过去，手忙脚乱地找了一张白纸。首先他俩为小鸟包扎伤口，再轻轻地捧起来；然后他俩开始帮小鸟找家，找啊！找啊！他俩终于在一棵大树上找到了一只窝，是小鸟的家。可是小鸟的窝在大树的枝条上太高了，我们怎么能送小鸟回大树上去呢？他俩想啊！想啊！最后他俩想出了一个好办法，让小明站在大树下，小丽爬到小明的肩上，再爬到树枝上，把小鸟送回了家。
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350字 六年级 记叙文刚到学校,阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来,他俩走到六(2)班,忽然阿丑闻到一阵香气.他俩呼溜一下就钻进了教室,教室里有许许多多好吃的.阿坏高兴地说：“今天咱俩可以吃个饱了!”说着,就狼吞虎咽地吃起来.不到一会儿,他俩就吃得肚子圆鼓鼓的.走也走不动了.
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350字 六年级 日记记得有一次，我从河里洗好菜回来，发现老弟老妹又在吵架。我放好菜就来劝架，可他俩竟然异口同声地说：“我们吵架，你插什么嘴！”真是气死我也。他们的口水就把我给淹死了。我很不服气，继续劝架。他们就把的良心当了狗肺，两个人都哭了起来，说是我把他们打哭的，拉我去妈妈那里告状。妈妈问明情况后，打了他俩一顿，我就在一旁看好戏，心想：看你们以后还吵不吵架。弟弟说：“我干的活比你多，你应该听我的话，我叫你干嘛你就干嘛。”妹妹反驳道：“我干得多。”
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450字 六年级 记叙文慢慢的，小杨盛和小李茂长大了，长成了八九岁的小少年，他俩的父母让他们去给镇上的伯伯去送点东西，一开始他俩是不愿意的，但听到母亲同意他俩去学武，那可就乐了，村中有个王老人，年轻时习得一身好功夫，其实他俩早就想拜王老人为师了，一听这消息，他俩便去了，其实杨村离镇上也并不远，有两条路可以走，一是从杂草谷然后穿过格兰之森就到了，而二是从玄?密林沿着镇上的围墙走，1天就可以到的，相对起来，走第一条路比另一条快多了，所以他俩自然是走第一条了……
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600字 四年级 写景一进城，熊大、熊二就被城里人好奇的目光盯得浑身不自在。走到路口，他俩不知道红绿灯，一个劲地向前走，一辆飞驰的汽车在旁边“哧……”地一声刹住了车，还不停的对他俩摁喇叭。熊大吓了一跳，不知是啥玩意，个头还不小，心想：我在森林里连光头强都不怕，还怕你！就对着汽车发出了“熊吼功”，伸出熊掌向他拍去。光头强连忙拽住了他，“熊大，这是汽车。现在城市发展了，如果步行的话，人会被累倒，所以人类发明了汽车，做为代步工具。你们看见路中间那盏灯了吗？那叫“红绿灯”，红灯亮时，人和车都得停下，不能向前走。只有绿灯亮的时候，才能走。刚才那辆车在对你摁喇叭，是在对你说‘你闯红灯了’，你还朝人家发火。”熊大不好意思地摸着脑袋，嘿嘿笑了两声。
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650字 四年级一进城，熊大、熊二就被城里人好奇的目光盯得浑身不自在。走到路口，他俩不知道红绿灯，一个劲地向前走，一辆飞驰的汽车在旁边“哧……”地一声刹住了车，还不停的对他俩摁喇叭。熊大吓了一跳，不知是啥玩意，个头还不小，心想：我在森林里连光头强都不怕，还怕你！就对着汽车发出了“熊吼功”，伸出熊掌向他拍去。光头强连忙拽住了他，“熊大，这是汽车。现在城市发展了，如果步行的话，人会被累倒，所以人类发明了汽车，做为代步工具。你们看见路中间那盏灯了吗？那叫“红绿灯”，红灯亮时，人和车都得停下，不能向前走。只有绿灯亮的时候，才能走。刚才那辆车在对你摁喇叭，是在对你说‘你闯红灯了’，你还朝人家发火。”熊大不好意思地摸着脑袋，嘿嘿笑了两声。
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900字 五年级 叙事他俩的乒乓技术不怎么好，但比起我这个接不住一个球的无能者来说，已经是大师了，所以当比我长一点的孩子要与我比试时，在我闹了几次笑话后，看不下去的他俩，手把手地教我应接乒乓球这位不速之客。尽管每次都输，但我毕竟对乒乓这项体育活动有了点儿了解与接触。
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900字 六年级 叙事他俩的乒乓技术不怎么好，但比起我这个接不住一个球的无能者来说，已经是大师了，所以当比我长一点的孩子要与我比试时，在我闹了几次笑话后，看不下去的他俩，手把手地教我应接乒乓球这位不速之客。尽管每次都输，但我毕竟对乒乓这项体育活动有了点儿了解与接触。