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750字 高中 记叙文今天天气有点阴冷，不过我们还是挺高兴地跟着大齐老师在宝石山山脚到山腰处采集苔藓。我们没有像平常那样沿着石阶往上走，而是走陡峭的小路寻找苔藓。据说全世界苔藓大约有两万多种，分为苔类、藓类、角苔类，其中角苔类非常罕见。苔藓一般生长在黏土、腐殖土、岩壁、卵石、树根、枯木、倒木等基质上。我在湿滑的路上摔了几次，在有点开始腐烂的枯叶堆里、在树木的树干上、黏黏的泥土里、潮湿的石头上、佛像边的岩壁上，我们发现了大概五种苔和藓，还在水渠边找到了一种亲水的匍灯藓，可惜始终没有发现角苔。
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650字 初二 叙事苔藓，一种很不起眼的植物。当你放眼望去，尽是树木和小草。但是我们怎么也想不到在这其中还有比小草还不起眼的植物。它好似像小小孩，在它们的眼里，小草都是他们用来仰望惊叹的，但是，他们有着比小草更顽强的生命力。至少，它们不会因为畏惧寒冷而死亡。至少，它们不会因为被踩踏而留下痕迹。所以，我要赞苔藓，它们是植物中的佼佼者。
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900字 初三 散文站在雨中，我发现苔藓变得更绿了，更美了。它们绿得幽，绿得静，绿得闲，让人不由自主地想起“冷绿”这个词语；忽地，我又觉得它们更像一块块刚采集过的温玉，温润舒适；这一片片苔藓仿佛是一件虚无缥缈的绿纱衣，为大地穿上了华丽的衣裳。苔藓是大地母亲的小女儿，因为它们是最贴近她的。
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800字 初二草兄在阳光下摆动着那狭长的身体。他说：“阳光是很美丽的，是那样的迷人。她，是温暖、明媚的，是所有绿树红花成长的生命源泉。如果我的生活里没有了阳光做伴，我宁愿去死。”苔藓怯生生的问：“我可以去找她吗？”草兄皱起眉头：“你恐怕是没有资格去找她的！”苔藓心底涌起了一阵酸楚，自卑的低下了头。
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1200字 高二 抒情如果你曾仔细观察过苔藓，你定会有不同的认识。它们是那样的坚强，即使是那“春风吹又生”的小草，也尚需一点泥土。而苔藓除了需要几点雨水，有时连一缕阳光也不需要，也能生长得那么生机蓬勃旺盛有力。无论是崇山峻岭，还是莽林险涧；无论是墙角屋后，还是篱笆树根，苔藓到处都可以安身立命，并且活得有滋有味，从容坦然。
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650字 初中 叙事一种由盆景演变而来的古老日本艺术，始于日本的江户年代，是日式盆景中的一种。苔玉是拿苔藓当作容器或底材固定植物的根，既可以悬挂在空中也可摆在桌面上装饰。制作苔玉只需要准备一张苔藓、一株小型的热带植物、混合土和细麻绳。需要准备：小型热带植物、泥煤、赤玉土、苔藓、细麻绳或鱼线
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800字 初一 叙事脸上的一丝惊讶在瞬间化作不屑，因为它们的确太卑微了。 过了几天，依旧是那个窗台，抬起头，我发现那绿色蔓延了。那已经不再是一丛苔藓了，而是一片苔藓了。我不知道它们是如何爬到墙壁上的，但我敢肯定，它们一定是最大限度地汲取了雨的滋养。它们的颜色，已不是几天前的青绿，而是一种成熟的深绿映入我的眼帘。在那灰白而又冰冷的水泥窗台上，它们就像沙漠中的草原，触动着我的心弦。再仔细一瞧，那墙壁上的苔藓就像长了无数的触角，死死地扒住了墙壁，墙壁上留下了几道浅的裂缝。我揉了揉眼睛，真的是裂缝！我的心狂跳起来，要知道，这是何等的力量。我不再轻视它们，而是用欣赏的眼光来等待更多美丽的绽放。 一连好几个晴天，我知道，苔藓完了，它们怎能抵抗得了那似火般的烈日。
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700字 五年级我看见山上有一丝轻烟，探险的心情立马涌上心头，拉着妈妈就往山里跑。我们跨过小溪上的木板桥，激动地冲进那片竹林，因为那里的空气更清新，叶子更茂盛，一眼能望见大半个村庄。踏上石阶，一步，两步，出现了一片梯田，身边梯田的石壁上出现了一大片一大片的绿色植物，那颜色是那么青翠耀眼，被阳光半射着，摸起来软软的，就像我家的大地毯。我惊喜的问妈妈：“这是苔藓么？”妈妈点点头。我记忆中的苔藓都是吸附在水流过的石头上，让人摔一跤！而这里这片苔藓让这里风景更别致了。妈妈告诉我，苔藓是喜阴喜湿的植物，散射的阳光就能让它生长，有水就有它的天地，别看它那么不起眼，但它可以给别的植物以温暖的保护。望着这片苔藓，我和妈妈吟起袁枚的《苔》，我不由得有点欣赏它了。
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550字 四年级汽车走了一百五十里，一百五十里全是草原，当一百五十里时，成了树林，我们下车了，爸爸对她爸爸说：“去哪买苔藓啊？”我们俩顿时蒙了，苔藓？干什么用？她爸爸给了我们一个篮子苔藓，说：“去玩吧！”虽然很奇怪，但是进了林子中时，一群鹿映入眼帘，哦，苔藓是给鹿吃的，我们慌了手脚，我说：“团子！你可以把苔藓倒在地上给鹿吃呀”。于是，我们俩把苔藓让鹿吃光时，也已经傍晚了，要回宾馆了。
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400字 五年级我记得老师以前讲过，这是一种藻类植物只生长在墙角或是一些阴暗处。苔藓的表面很光滑，看上去绿莹莹的，像一块块绿色的地毯生长在地上，宛如园艺工人特别配制的一样。苔藓虽然较弱，也没有人会在意它，但无论环境多恶劣，它都能默默地生长，自强不息。就连古代大文豪都曾经描绘它“苔花如米小，也学牡丹开”。