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750字 初一 议论文青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
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800字 高三 议论文青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
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450字 四年级她是谁？她是一个爱看书的女孩儿。实不相瞒，她小的时候，天天捧着手机，就是一个十足的“手机控”，甚至谁要是把她的手机拿走，她就立马变脸，谁也不理。但自从上了小学，她像变了个人似的，一有时间就拿出杨红樱老师写的小说，利用课余时间津津有味地诵读，为此，老师经常夸她。
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800字 初一 说明文青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
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900字 初三 散文在纳兰的墨下，她忧伤而淡雅，时常倚栏哀叹，含黛的眉细细的为这秋添着别样的愁，人间所有的苦痛欢愉皆在她的眸中轻盛。在欧阳修的旅途中，她是桃源中那一抹无可厚非的优雅身影，手执桃花，绽开在这人间秘境，恍若那仙人。在李煜的宫中，她是他挚爱一生的女人，从无到有，从高贵到屈辱，她始终奢华而含着无从道来的清愁。
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600字 初二 记叙文她是在我需要保护时，会第一个冲出来的人；她是在我受欺负时，会心疼的哭的人；她是在我哭泣时，会把肩膀和怀抱借给我的人；她是在我在大街上不计形象的吹吸管时，会陪我一起的人；她是在我有心事时，会一眼就能看出来的人；她是在我开心时，会和我一样开心的人；她是在她找不到我时，会着急到哭的人；她是在我需要她时，回头就会望见的人；她是在我QQ上唯一一个单独分组的人。
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400字 六年级 写人她是谁？一张普通的圆脸，一对细长的眉毛一双黑宝石般的眼睛，一个高而不翘的鼻子，一张鲜红的樱桃小嘴，一头乌黑发亮短发，穿着一身朴素淡雅的连衣裙。她，到底是谁呢？学校里，她是饱受青睐的同学；班级里，她是不可缺少的一份子；家庭里，她是逗笑长辈的开心果。孩子眼里，她是认真负责的好姐姐；老师眼里，她是文质彬彬的好学生；女生眼里，她是知心可靠的好伙伴；男生眼里，她是威名远扬的母老虎，长辈眼里乖巧懂事的好孩子，她，到底是谁呢？
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600字 高三 写人她是一位女子，她是一位勤奋的女子。1994年，她开始工作。她拜访了世界各地的许多二战时期的幸存者，查阅了大量的历史资料。在南京时，由于不适应这里的“火炉”天气，她经常感冒。尽管如此，但她依然坚持每天工作10小时以上。她不曾放弃，因为她知道：我要坚持我的信念，我要唤起西方人的记忆。
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900字 五年级她是谁？她是一个爱书如命的“小书虫”。每天起床后的第一件事情就是拿出课外书来，迫不及待地读一读，贪婪地吮吸着知识的甘霖；白天一有空，她也会拿起书本，努力地捕捉小常识；到了深夜，她还是如饥似渴地读着书，尽情遨游在书的海洋中，享受书带给她的快乐。她上至天文，下至地理，她虽看不懂，却什么都看。她喜欢读红楼梦，品味它的悲戚怨愤；也爱品读三国演义，沉浸于古代血雨腥风的战场上，感慨古人那种智于勇的斗争；还爱读西游记，喜欢陪伴唐僧走在西天取经的路上；喜欢看杨红樱阿姨写的小；喜欢默默的回忆童年的乐趣。妈妈常常打趣道：“你呀！和书是个不可分离的整体！”
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200字 三年级 写景秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。她是一个心灵手巧的裁缝师，用五颜六色的丝线织出叠翠流金的大山；她是一个技艺高超的美容师，把红色的胭脂扑在青涩的苹果的小脸上；她是一个了不起的按摩师，高粱被她按摩得笑弯了腰；她是一个尽职的邮递员，把一片片落叶当作一封封信件，寄给大雁，让它们快去南方，寄给青蛙，让它快快冬眠，寄给小松鼠，让它赶紧去找松果；她是一个可爱的天使，给农民伯伯带来了丰收的喜悦……