泥墙作文段落(10篇)
  • 500字 初二
    泥墙似乎是筑了有些年头了,一些泥土早已脱落,中间的几块石头也有了松动、脱落的迹象。从一个缝隙中,我望见,对面是一个荷塘,一座石桥,经过九曲十八弯,却断在了泥墙面前。我很想过去玩一玩,但祖母的训诫却历历在目。我只得在后院的竹林中游荡,不时惊起一只麻雀,飞向墙的那方。
  • 450字 四年级 状物
    瞧!在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬山虎有个“吸盘脚”,可那种小小的“小不点儿”虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?
  • 800字 初一 叙事
    “嘀嗒”雨露从树叶上跌落,重重地摔在我的头上。我抬起头,因为下过雨,泥墙上爬满了大大小小的蜗牛,一大片一大片满是的。我的目光被这些蜗牛所吸引,就这么呢目不转睛地观察着它们。它们扛着个沉甸甸的包袱,柔软的身躯紧紧黏贴着泥墙,吃力地在泥墙上攀爬着,它们的动作实在太慢了,慢得我几乎看不出它们有在爬动。一眨眼,刷地就掉下一大片。它们可是那么努力才爬到那里的,就这么掉下来了,太可惜了,我不禁对它们产生了怜悯之心。我伸出手就要去扶它们,但是,就在我要触到它们的一刻,我停下我的手,我的手停在了半空中。
  • 500字 四年级 记叙文
    我曾被一朵野花震撼过,那是一朵长在泥墙缝里的野花,一点也不漂亮,于是我就试图想将这棵碍人的野花拔掉。可是不管我怎么拔它,怎么踩它,它最后却若无其事,依然长在那。它的根已经深深埋进了泥墙缝里。多么令人惊叹,一朵野花竟可以这么强大。
  • 750字 六年级 叙事
    迷雾与黑暗中,帮我指点迷津的,是那小树杈。是的,它极渺小,在大自然万物芸芸中,不值一提。但它却没有因此而自暴自弃,一蹶不振,相反却是更努力地扎入阻挡它前进的水泥墙中,不惧艰难,在黑暗中奋进。摒弃杂念,怀抱炽热的初心,砥砺前行!在太阳笼罩之下,穿透泥墙,沐浴那胜利与辉煌时刻。
  • 200字 二年级 写景
    阳泉有条桃河。除非暴雨时节,桃河里的水并不多,有时干涸,不干涸的时候,素常水只半米深,自西向东流淌。河道改造后,人们把水分成一格一格地,水泥墙隔开水泥墙,次第而下,水便形成小瀑布,走几步一个,再走几步,又一个,瀑布下聚集了很多垃圾。河岸有栏杆,上书“水深危险”等等;河岸有风景树、小花、小草、用鹅卵石铺成的甬道。
  • 600字 初二 散文
    一旁的水泥墙壁,光秃秃的,毫无生机,与百花齐放的绿化带更是无可比之处。然而,一天清晨,偶然地发现水泥墙壁的一角竟然莫名地生出一株绿色植物,细长墨绿的杆儿,顶起几片毛绒绒的叶儿。叶子还十分稚嫩,小小的,嫩绿色,纹路也不很清晰。在没有水源,无人问津的角落,竟然能凭空长出这样一株植物,真奇。
  • 800字 初一 散文
    才思枯竭、思虑堵塞之际,我偶一扭头,眼睛却定格在了背后的一堵灰白水泥墙上!也许是匠心独运,抑或是偶然天成,水泥墙顶端竟滋生着一丛青绿的爬山虎,参差不齐:感觉时不时还会掉几根下来,叶子愈发浅绿,随风抖动,像一条条绿丝带,勾得人心痒痒,想要触摸一下才作罢!墙的背面不由得引发了我浮想联翩:那里一定早就蓬蓬勃勃,生机盎然了!大片大片绿叶肯定把水泥墙围得水泄不通,才跑到这边来抢占地盘吧!爬山虎看来这名字里的“虎”字果然名不虚传!以前我总觉得植物怎么叫动物的名字,奇了怪了!现在有些醒悟了!“春风又绿江南岸”这大好春光又是什么时候降临了蓉城呢?而如今都绿得这般汪洋恣肆了?只是我竟如此后知后觉!
  • 800字 初二
    说起我的家乡,我就不得不要说说我外婆家了。我外婆家在白岩村,地处一座山的半山腰上。山顶和山后都是一片望不到边的茶树的海洋。站在高处向远处眺望,三面环山,只有东北面有一道缺口。晴天时,还可以清晰地看到青衣江和一条条公路、铁路。有时,连远处的一座雪山也能看到。若是在阴天,你爬上山顶,就只能看到雾蒙蒙的一片,虽无法看到极美的风景,但令人如痴如醉的诗意也能让你想要吟诗一首。外婆家乡大多数房屋都是清一色的青瓦红墙。不过我外婆家的房子却是青瓦泥墙。不要认为这种房子很脆弱,其实它坚固着呢。它是用一层竹子编的一层很薄的墙,用一种很特殊的泥和上干草砌一层厚点的泥墙。最外一层还得糊上一层硬质材料,不然泥土很容易在风干后脱落。一块一块的泥墙之间还有一根根粗大的木头交叉支在其中,木头都是用一种凿嵌式的方法连接,不用一根钉子。这样就形成了一种很坚固的体系。我外婆家的这座屋子也是经历了多次大地震还没倒塌的古董房子呢。
  • 450字 初二 记叙文
    跟随着小鸟唱出的旋律,我们来到了西溪湿地博物馆。刚进门,就看到一块高高的水泥墙,上面有许多游动的小鱼,那是用光印出来的,在水泥墙上显得格外清晰。来到湿地博物馆内,第一眼就看到了一间比教室小几平方米的,像电影院似的小屋子,里面的墙上印着西溪湿地的文化短片,后面还有几个整洁精致的小凳子,那几个小凳子好像在向我们召唤着:“喂!快来看看,了解下我们西溪湿地的文化吧!”
泥墙段落