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500字 四年级我心中的好同学可要求这四大点。第一点，好同学应该热爱学习。学习是学生最主要的工作，但在学习过程中，同学对所学知识的接受能力有所差异，成绩的好坏，不能直接判断同学的好坏。只要学习态度认真，上课积极端正，热爱学习的同学就是好同学。
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250字 初一 散文在我的学校里。我有我的好同学他们都是我的竞争的对手也是我的好友。每当我作错事被老师批评时，我的好朋友我的好同学好朋友，总能第一个来安慰我来鼓励我。在没次的大考是我的好同学好朋友，都能向我挑战，老激励我。所以我总能考到一个好成绩，使我得到欢乐得到老师的认同，但这头等功总是我的好同学好朋友的。
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700字 高二 日记在我看的那篇文章中，孙教授在前期中看到新生好同学对国内知名的史学教授出言不逊，在网上用一些不好的语言形容这些学者的学识和人品，孙教授看到后提醒了好同学为人治学要谦虚，谈人论事，切勿用污言秽语在这里体现到了孙教授爱岗敬业的职责。和关心学生的品质，对于同学不良的言语，孙教授尽职尽责的好言权叫好同学不能这么做，这一点孙教授做的很好传递的教育重在育人的道理。
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200字 三年级 叙事“据我所知情商高的都是学习不咋的同学，好同学情商不高！”张老师讲到。“我知道班上有很多同学上补习班，所以把大多数时间放在学习上，实践生活机会就很少，作文写的就很无趣。”说到这儿，叶紫星哭了，不停念叨着：“嗯!”“所以我建议好同学多玩玩，多时间生活，学习不怎么样的同学应该上补习班。我们为做一个好班级努力吧！我会告诉家长你们需要实践！”
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450字 三年级 记叙文还有一次，我忘带英语书了，江文萱看到我到处找人借书，就快快的走到我面前，把书给我，说道：“给你，用完之后就叫我们班的人还我吧，我是五班的。”我翻开她的书看了看，哇！好工整的字啊，弄得我舍不得用。第二天，我放学的时候遇江文萱，我对她说：“你叫江文萱对吧？上次和上上次真是十分的感谢你！我请你吃根冰棍儿吧！江文萱却说：“不用了！我们是好朋友，也是好同学嘛。”没想到，见没见过几次，说也没有说过几次话的人，竟然说我和她是好朋友，好同学！
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250字 三年级 记叙文虽然他不是我最要好的好朋友，但是他也会照顾我，像是教我数学，我有问题请教他，他也会有耐心的教我，不会对我生气。因为我们是好同学，而好同学就是要互相帮忙，希望我们一辈子都是朋友，不管到几年级，我永远都不会忘记他对我的好，相信他也不会忘记我。
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900字 初一 记叙文我又开始了发奋图强，后来我有翻出了那位好同学的电话，可以随时联系了。这才感觉原来事情还没有那么糟糕，好同学走了可以随时联系；考试没考好，可以在考好。有了挫折可以体验成功，挫折未必就是一件坏事，对于我来说挫折就是一件好事，有了挫折就会有了成功！秋天的色彩是丰富的，现在的秋天的色彩是多彩的！
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300字 初一 抒情散文这一段时间都要考试，自己糊里糊涂地复习，认真地考完一科又一科。走在熙熙攘攘的楼梯中，一同学亭无精打采地问：“考得好吗？”我充满自信地回答：“一点都不好！希望其他同学考得好！”“考得不好，还希望别人考好！你神经病啊！你这样是贬低自己……”我一听，却不一为然。虽然大家都竞争对手，但也是同级同学。也不是好同学、好朋友吗？作为好同学、好朋友同时也是竞争的好对手，不是应该互相鼓舞、支持关心的吗？为什么说这样是贬低自己呢？我心想着，准备告诉亭，她却无影无踪啦！而我却走到了门口。
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350字 一年级 叙事今天，快要放学时，语文老师带着诡异的笑脸走进班级，我立刻知道没有什么好事情发生，果然，只见语文老师让我们肃静，清了清嗓子，微笑的说：“同学们，星期五晚上请让你们的家长来参加家长会。”顿时，坏同学便唉声叹气起来，而好同学一副不在意的样子，我在班上既不是好同学，也不是坏同学，时好时坏，不知道这次老师要怎么说我的“坏话”了。
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650字 四年级 记叙文我摊上他这么个主，真是捣了八辈子霉。我记得有一次，他和他的好同学吵架，一气之下，他竟然把我举起来扔向好同学，幸好他的好同学眼疾手快抓住了我，不然我会被他摔得粉身碎骨。咳，老师经常训他，我也跟着受辱啊。重复粘贴站内作文会删除所有投稿三、羡慕