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650字 初三 记叙文宫缩来的时你先做一次深呼吸，再做浅呼吸，频率根据疼痛情况调整，加速或减速，宫缩结束时再做一次深呼吸。倘若无效，可以用先做一次短促呼吸，接着做一次深呼吸，再做三次短促呼吸，接着再做一次深呼吸，最后做五次短促呼吸，之后再做一次深呼吸结束。或者每做四次短促呼吸，做一次深呼吸。
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300字 高三 抒情散文一年四季，每天早晨都会有各种野鸟蹲在窗外的梧桐树上吊嗓子，但除了冬天叽叽喳喳的麻雀我能叫得出名儿来，其他的就都一概不知了。但它们是有些区别的：春天的鸟，喜欢拉着长长的调子，一声声的打着旋的在空气里回转。夏天的鸟更像是起床的号子，鸣声短促、响亮、秋天的早晨，当我从睡梦中悠悠转醒，才会忽然注意到那短促却婉转千回的鸟鸣，就像是秋日里的阳光，温暖且安详。
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300字 五年级 记叙文经过仔细观察，我注意到仙人球上的小花生命比较短促。朝开夕谢，只有一天的时间。每天，仙人球上都有一批成熟的花苞在等待开放，到了傍晚，开放的小花便凋谢了。第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟的花苞。尽管小花的生命比较短促，但从整体看，仙人球总是生机勃勃、灿烂多姿。
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450字 五年级 日记疫情期间不能上学，不能出去玩，还有好多事不能做，只能在家里待着很无聊。在家里还要上网课，好烦眼睛现在也不好啊。我们还有一些在家里可以玩的亲子游戏家具。练习还有一些拼插等等游戏，我们要是可以出去就好啦。等疫情过后真正的摘下口罩，那才是你疫情过后。我们现在的时刻不能出去，不能去上课。在家里上网课。疫情期间我很想出去玩，去好多的地方，但是不能去，因为病毒还在外面，你不知道谁是传染病毒的人。可是，现在，我们只能埋头苦学，如古时的书生，十年寒窗只望那一朝金榜提名吗莘莘学子十年寒窗甚至更长的时间难道不也是孤独的吗时间是多么宝贵，浪费时间就是浪费生命千里之堤，毁于蚁穴。如今地球已经是全身是病，千疮百孔，丑陋不堪。我们在竭尽全力去挽救地球的时候，是否意识到时间的短促？千里之堤，毁于蚁穴。如今地球已经是全身是病，千疮百孔，丑陋不堪。我们在竭尽全力去挽救地球的时候，是否意识到时间的短促？第二天,地球一觉起来,神清气爽,说:今天浑身真舒服啊!"地球来到了太阳诊所,让太阳医生检查,结果血压下降了,血含铅也大大减少,头发也越来越旺盛,白色衣服越来越厚.这一切让地球先生大吃一惊。
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900字 六年级 散文什么是美好的，学会把握生命则是一个人存在的价值。朋友，如果有那么一天你摸着自己的心问问自己是否真的活过：如果你的答案是肯定的，那你就是天底下活得最久的人；如果你的答案是否定的，那么今天就是你第一岁的生日；如果你逃避了自己的回答，那么你就是最失败的人。有一句出自西塞罗的名言：“懂得生命真谛的人可以把短促的生命延长。”生命是短促的，可价值是无限的，在短促的生命中寻求无限的价值，能够使我们的生命更加有意义，我们活得就更久。有的时候，生命是隐形的：有些人一辈子也找不到；有些人需要一辈子的时间才能找到；也有的人很快就能找到。这就是人与人的不同，生命与生命的不同。
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600字 初二 记叙文我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事？”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀！”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过；我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢！”“谢谢！”“谢谢！”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。
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800字 六年级 记叙文在雨中尽情漫步，“咕咕”突然传来两声短促而有力的声音。是谁？是谁在作怪？刹那间气氛变得越来越凝重，越来越凄凉，越来越寂静，越来越阴森可怖，空气也戛然而止。我的心渐渐开始不安，手不禁卷了卷衣角，脚步也变得急躁起来。“啊——”一双双尖利的魔爪向我扑面而来，我退，我退，我再退，可还是没有结束。我的身后又突然群狗乱叫，啊！简直是糟透了！“咕咕”又是短促而有力的两声，是谁？是谁？是谁？到底是谁？“咕咕”又是两声，又是两声…………声音持续不断，“等等，难道……”我突然恍然大悟，“真的！”被我猜对了，是我可恨的肚子在暗中作怪。看看表，现在已经接近9点了，是该找点东西吃了。我四处眺望，望呀望，可就是看不到小吃店。当我想要放弃，突然，眼前一道胜利的曙光向我招手，正敞开双臂欢迎我！
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900字 初一 记叙文你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无垠的，却又是反复无常的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是他过去曾拥有的历史？是他来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小，数也数不清的人人事事？ 我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力，失意，竞争以及喜乐悲愁吗？好！就拿月亮来说，月圆月缺这种自然现象，常代表亲友的团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结，分工的精神。 大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾出生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！ 生命虽然短促，但若能是他放出光彩，便可称得上永恒.
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1000字 初二 散文遨游书海，我听到下雨的声音，滴答滴答，有些像永不停止的秒针，但这韵味，却截然不同。书中的雨，是零散的，不是每一滴都那么循规蹈矩，但也不至于零散到无重点，毫无规律可循，总而言之，那是一种无法用语言和文字去形容的声音。我听见它落在枝干上短促的声音与滑落枝干绵长的声音，并执着地认为这是它的欢喜和忧愁。连绵起伏，震慑人心，我听见它从高空落下，在天地之间拉开一道雨帘，它把天地合一，也让世界恢复到盘古开天辟地之前了。我听见最后一滴雨的声音，短促而绵长，有些不舍，却不得不勇敢的跳下去，果断收场。这位叫“书雨”的演奏家，带给我的并不止是由美的旋律，还有一种精神，一种方法——若让他写文章，他定能得全国大奖，为何？因为他有详略得当的“敲打”，紧密的连接，摄人魂魄的声音和令人浮想联翩的结尾，足以使“书雨”成为著名作家。