古琴段落
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800字 五年级 状物“无言独自上西楼，月如钩~寂寞梧桐深院锁清秋……”深夜，我独自坐在窗前边弹奏着我那心爱的古琴边念着李煜写的《乌夜啼》，感觉颇有情调，不仅是因为李煜写的感人，还是因为这古琴的曲调悠扬悦耳，那声音仿佛展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好似悠远的天空，沉淀着清澄的光……真是令人荡气回肠!
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650字 六年级 叙事琴膝有断纹，如梅花断，牛毛断，蛇腹断，冰裂断，龟纹等。有断纹的琴，琴声透澈，，外表美观，所以更为名责。古琴奏曲为十大著曲，这是首著名古曲弹出就会有不一样的味道。我想大家到很熟悉《还珠格格》这部电视剧吧！剧中的紫薇就会弹古琴，音乐随着她动人的歌声，简直是天赋之音，那声如连绵不断的山谷，拥有着大自然的气息；如江河有那磅礴之气，气势浩大，动人悦耳不值得一闻吗？还有令我十分感动的关于古琴的故事，“从前有个人叫俞伯牙，他是春秋时代一名著名的琴师，有一天他在一个天台上弹琴，弹琴是心里想着高大的群山，一个僬夫说，好啊，其实高大的样子像高山……不久俞伯牙就与僬夫钟子期结为兄弟，并成为了知己，后来钟子期死了，俞伯牙悲痛欲绝。
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700字 初中 叙事几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀，也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中，你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。
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350字 四年级 叙事今天，我们去了古琴台。到了古琴台大门口，首先我们看见两只麒麟，一边一只，好像在守护着古琴台。雄伟的大门上写着三个苍劲有力的大字——-古琴台。一走进大门，我们看了古琴台的来历，原来是根据高山流水的传说来的。我们又看了旷世知音，是俞伯牙和钟子期的巨大雕像，说人生知己难求，俞伯牙和钟子期対音乐寄托和感知，发展成为真挚友情的佳话。我们还看了心印石屋，同心锁等静景点，真是美极了！
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350字 四年级 叙事今天，我们去了古琴台。到了古琴台大门口，首先我们看见两只麒麟，一边一只，好像在守护着古琴台。雄伟的大门上写着三个苍劲有力的大字——-古琴台。一走进大门，我们看了古琴台的来历，原来是根据高山流水的传说来的。我们又看了旷世知音，是俞伯牙和钟子期的巨大雕像，说人生知己难求，俞伯牙和钟子期対音乐寄托和感知，发展成为真挚友情的佳话。我们还看了心印石屋，同心锁等静景点，真是美极了！
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250字 五年级 记叙文我小的时候并不知道什么是古琴，古琴有什么用，只是无端的觉得那是一种乐器演出来的声音。有一天，我向妈妈问什么是古琴，妈妈说是一种能弹出美妙声音的琴，我说：“妈妈，你能让我见一见古琴吗？”妈妈说行，第二天，妈妈在老家拿回来了古琴，我看它特别好看，声音也特别好听，我就想学习弹奏它。刚开始，我老是弹不好，并且很难听，我松懈时，妈妈就鼓励我好好练。在我的努力下，终于有了很大的进步，妈妈举起大拇指夸我。
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650字 初三 议论文几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀，也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中，你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。
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900字 五年级初识古琴，我还在幼儿园。听着姐姐们弹奏古筝，感觉声音犹如天籁，特别好听，便缠着妈妈要学乐器。妈妈考虑再三，把我带到了“吟一阁”，带到了古琴前。老师抚琴，声音却并没有古筝的清脆，没有琵琶“大珠小珠落玉盘”的美妙，它的声音低沉，古朴，如一位垂暮之年的老人。我当时就撅起了嘴。妈妈告诉我，常熟的虞山琴派全国闻名，你好好学琴，说不定以后能将虞山琴派发扬光大呢。我似懂非懂，勉强接受了古琴。
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900字 初二 叙事古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期。本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字，被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。在中国古代社会漫长的历史阶段中，“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。
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700字 初一 议论文不同的音乐形式通常来源于不同的文化。如果说巴洛克音乐是西方古典的象征，摇滚乐是快餐文化的产物，那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。细听古琴琴弦拨动的声音，一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有心灵在接受一次洗礼。
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