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500字 四年级随着优美的伴奏音乐，我开始演奏《小夜曲》。十根手指在钢琴上灵活地跳来跳去，婉转而动听的声音从钢琴里飘出，观众被这优美的音乐陶醉。我渐渐闭上眼睛，也沉醉在优美的歌声里，两手在键盘上起伏。说时迟那时快，转眼间，《小夜曲》演奏完了，获得观众的喝彩，也获得评委的高分。
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500字 六年级“唰——唰”，一阵阵低沉而又整齐的声音，传入了我的耳际，就像是在寂静的夜晚，一个人待在家中，没有人陪伴，但却仔细地聆听着小夜曲的动听旋律，偶尔传来几声摆弄文具或者是吸鼻涕的声音，但并不影响小夜曲的优美旋律。我想，用心去倾听这美妙的旋律或许会为之一颤的！
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500字 初一 记叙文溪水日夜不息地从山缝中淅出,涓涓滴滴,汇成细小的清流,从乱石丛中穿过,从山崖上跌落.弯弯曲曲,流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间.溪水正流着,时而急,时而缓.隐隐约约听到的溪流声,犹如一根看不见的细丝,爱抚着,围绕着这条桃花溪,谱成了一曲小夜曲.在月色溶溶,桃香四溢的小溪旁边倾听一支小夜曲时,情不自禁地激起一种洋溢着诗情画意的恬静而又近乎于陶醉的感情,此时,我的心就像透明的水晶,去领略这充满了优美诗意的享受.
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400字 二年级夏天在哪里？夏天在夜晚的森林里。蟋蟀唱着优美的小夜曲，萤火虫提着小灯笼，在黑暗中巡逻。螳螂捕捉到一只迷路的小虫，被萤火虫拦住了，接着，萤火虫把小虫安全地送回家。一只小鸟已经沉沉地睡过去了，另外几只小鸟忍不住好奇心飞下来，被狼妈妈逮了个正着。蟋蟀唱起另一首小夜曲，月亮、星星、云朵，为它伴舞。夏天的夜晚真奇妙呀！
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350字 四年级田野里的蛐蛐哼起它们的小夜曲，那歌声真好听，赛过其它小夜曲，催早睡的人们入眠。“歌手”金龟子表示不服输，将它们那让人一听就陶醉的歌曲大声地唱起来；青蛙鼓手也用震耳欲聋的大鼓打出有旋律的鼓声；知了们在树上大声歌唱，也为这乐曲提供这欢乐的音符。
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500字 五年级 叙事童年的欢乐像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符；童年的火花就像一盏明灯，我就像在一盏明灯内闪烁的光芒；童年就像一根蜡烛，在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒，让童年的回忆不那么无趣，让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假，我在我的家乡，在一条河边玩，当时我不知道鱼长什么样，只记得蚯蚓的样子，我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方，可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”，这次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来，我一下子扑到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我当时就想了一个好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧！
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450字 五年级 叙事童年的欢乐像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符；童年的火花就像一盏明灯，我就像在一盏明灯内闪烁的光芒；童年就像一根蜡烛，在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒，让童年的回忆不那么无趣，让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假，我在我的家乡，在一条河边玩，当时我不知道鱼长什么样，只记得蚯蚓的样子，我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方，可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”，这次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来，我一下子扑到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我当时就想了一个好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧！
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700字 写景周五晚上，爸爸妈妈带我上鼓浪屿过周末。八九点的样子，我们到酒店安顿好后出门散步。我们漫步在龙头路上，已经没有了传说中的那么喧闹，那么拥挤，相反，是如此静谧，如此舒适。一阵阵微风拂来，古香古色的深宅大院里飘来阵阵花香。天黑了，不时传来树叶的“沙沙”声和不知名的小虫鸣叫的“吱吱”声，两种声音混杂在一起，好似一首动人的小夜曲。抬头仰望天空，星星不时眨眨眼，仿佛也在聆听着小夜曲。历史风貌建筑在夜色中展现着独特的风韵，也激起了我们对鼓浪屿历史的无限遐想。
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650字 五年级 记叙文秋姑娘终于完成了这震撼人心的杰作！她望着自己改造出来的世界，禁不住激动得热泪盈眶，弹起了一支优雅抑扬的小夜曲。秋风瑟瑟地吹着，秋雨潇潇地落着。“滴答、滴答、滴答……叮咚、叮咚、叮咚……”这一支小夜曲异常的美妙动听，让人听得如醉如痴，流连忘返。
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800字 初三蓦地，远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听，《舒伯特的小夜曲》，虽然不是拉得最好的，但却令人十分安宁，悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上，映着点点繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲，明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲，此刻却充满柔和的光辉，使人温暖如春。