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800字 三年级 叙事一天小明和小光还有小红一起去郊游，郊游的目的地是山上，他们爬呀爬呀，突然，一阵风吹来，他们看见小树被风快吹歪了。小红和小光用绳子绑在小树上，小明把牌子插在小树前面，牌子上面写的 是，爱护树木。他们高高兴兴的回家了，他们做 了 一件好事。
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350字 五年级于是，发明者发明了水陆两用车。水陆两用车把船能航行、车能行使的功能合二为一，让郊游更方便。第二次，发明者去郊游，他们遇到了相同的情况，他们的水陆两用车就解决了问题，郊游很顺利。是的，谁善于把别人的长处集于一体，谁就能解决问题。
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150字 一年级 叙事小刚坐在院子里，向四周环顾着，树林里传来凊脆的“沙沙”声。不远处的荷花塘每朵荷花都绽放了，可有少数荷花还害羞地把自己裹得严严实实。他仰望着天空，天空万里无云，不时还传来几声鸟啼声。他想：这个天气正适合郊游。说干就干，他便跑去叫小明及其他同学去郊游。
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300字 四年级 抒情散文25世纪的一天，我起床准备和李晓晓、杜小云出去郊游。洗漱完毕之后，三步两步的跳下了台阶，走向我面前的小汽车。打开车门，只见汽车把出去郊游的衣服摆在我面前。我惬意的坐在了驾驶座上，但现在的驾驶座可不是开车的啦！安全带自动扣在我身上，我把语音打开对他说：“今天哪里适合郊游？”“神奇海岛适合郊游，您是要去那里吗？”“是的”我说，“再去李晓晓和杜小云家里接他们。”这时小汽车自己开动了，因为它的头顶上是太阳能板。
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550字 二年级 记叙文“哎，这么好的天气，能和朋友一起去郊游多好啊！阳光明媚的一天,鸭妈妈坐在院子里自言自语地说着.这话正巧被狐狸听到了.它眼珠一，哈哈，机会来了，于是，它故意在鸭妈妈的篱笆下不停地唱：“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣……”鸭妈妈终于禁不住狐狸的诱惑，决定和狐狸一起出游。狐狸一听正中下怀就满口答了。
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550字 五年级 叙事“走，走，走，我们小手拉小手，走，走，走，一同去郊游！”我们乘着大巴车唱着欢快的郊游歌曲，一路上我们欢声笑语高兴极了，大巴车向目的地创业文化公园驶去，没过一会儿，车子慢慢停下来，“哇！好漂亮的雕像建筑物啊！”大家不由自主异口同声地说。我们排着整齐的队伍，在辅导员和张老师的带领下来到公园中心的“鄱阳日出”下。
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500字 五年级 叙事一天，发明者开车去郊游。他们开到一条河边，河上没有桥，水也不浅。由于汽车的车门和排气管很低，遇水后会让汽车无法发动，再说车子自身浮力也不大，所以根本无法过河。结果郊游被迫取消，大家垂头丧气地回去了。回家的路上，发明者忽然产生了一个想法：“汽车虽然很方便，但是不能在水上航行！
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800字 高三 记叙文郊游之后，我们的小区变了，人们见面后都会热情的打招呼，邻里之间缺个什么用的都会互相借。我觉得这样的小区才算是真正好的生活空间，人们之间充满了一种温暖的感觉，我们这些新结识好朋友，每天都会约好在楼下打篮球，打乒乓球什么的，老人们也会一起在楼下练练太极拳，连我那以前一下班就不出门的爸妈也会下楼遛弯聊天了。大家都说小区组织的这次郊游功劳最大，我却觉得，其实人与人之间本来就应该友善、融洽相处才对嘛。
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600字 三年级 写人最有趣的一次，她约好和同学们一起出去郊游。在去郊游的路上，她看见书店里有一本她很想看的书，于是她跑过去有滋有味儿的看了起来。她的同学跟她打电话，而她不接，就去她家找她。可是一无所获，他们只好又去郊游。邢思琪看了老半天，突然想起还要去郊游呢！把书放回去，飞奔向郊游地点。等到那儿时，她的同学，已经准备回家了。同学们看见她，连忙问道:“你去哪儿啦？我们半天找不到你。”她回答:“我去书……”“难道你去书店咬文嚼字了？”同学们异口同声的说。“你们怎么知道？”邢思琪疑惑的问。“谁不知道你是只小书虫。”同学们笑呵呵的回答。
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450字 六年级 叙事那天阳光明媚、万里无云、天空显得特别蓝，阳光照在大地的每一寸土地上，就像大地睡醒了一样。我骑着单车高高兴兴的来到了陈老师家，到了就问什么事有这么高兴，李昊霆说：“陈老师带我们今天去三台山郊游。”这对我来说无非是喜上加喜，因为今天天气非常好，如果去郊游的话那真是太好了。过了一会儿陈老师来了，她说：“同学们，我们今天去宝塔山郊游，请同学们注意安全，可以骑单车。”