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300字 四年级 写人爸爸的喷喷嚏时长时短，变化多端。有时喷嚏短，声音大，犹如一枚炮弹“嘭”的一声弹射出来。有时喷嚏短而多，一分钟之内，竟能连续打出五六个喷嚏来，甚至还有多到十几个呢。要是申报“吉尼斯”记录，说不定还有可能呢！（只写了“短喷嚏”的特点，那么“长喷嚏”呢？）
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1200字以上 四年级 议论文而喷嚏狗呢？它虽然长得相貌平平，但一身棕色的绒毛也比较迷人。喷嚏狗最大的特点就是爱打喷嚏，一遇到刺激或闻到有一点点刺鼻的味道就要打喷嚏，感冒时就更不用说了——一个劲儿的地打喷嚏流鼻涕。喷嚏狗的鼻子也非常灵。它还善于开动脑筋积极想问题呢！
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1200字以上 四年级 想像作文而喷嚏狗呢？它虽然长得相貌平平，但一身棕色的绒毛也比较迷人。喷嚏狗最大的特点就是爱打喷嚏，一遇到刺激或闻到有一点点刺鼻的味道就要打喷嚏，感冒时就更不用说了——一个劲儿的地打喷嚏流鼻涕。喷嚏狗的鼻子也非常灵。它还善于开动脑筋积极想问题呢！
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200字 四年级 日记在打喷嚏的一瞬间，和呼吸有关的肌肉会剧烈收缩，甚至连脸上的肌肉都会紧张起来，其中支配眼皮闭合的肌肉也受到了影响。只要一打喷嚏，人就会不由自主的闭上眼睛。因为打喷嚏时的力量很大，真正眼睛会对眼睛造成伤害。人在打喷嚏时根本不能闭上眼睛。
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400字 五年级 记叙文那天，全班同学正在认真地做着作业，教室里安静得能听见“沙沙沙”的写字声。这时喷嚏大侠好像接到命令，深吸一口气，随着“啊嚏”一声，气流经过之处，同学们的铅笔、橡皮等文具用品一一掉落。更让我们的是，连讲桌上的粉笔盒都掉在了地上。我们一个个心惊胆战，双眼直盯着喷嚏大侠。只见他清了清嗓子，回应了一句：“没见过帅哥啊？”
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400字 初二 记叙文这样怎么能上课呢？小个子猫想也许找一个很厉害的喷嚏来，才能打败我们的喷嚏。于是，大个子老鼠找到了每年要打整整一个月喷嚏的面包房熊老板，但作为喷嚏王的熊老板不愿白白传染给别人。大个子老鼠就买了一个面包吃了下去，他从面包里得到了熊老板的喷嚏王。
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900字 六年级 叙事中午，大家相聚在教室中。同学们或读书，或看报，或休息，或画画，就是没有一丝声响。大概是老天的一个恶作剧吧，正在这时一位同学猛地打了个喷嚏：“啊——呿”这一下，原本鸦雀无声的教室因为这个突如其来的喷嚏而把目光全部聚到了他身上，并开始叽叽喳喳地讨论着什么。“啊——呿、啊——呿”他刚打完，又来了三个，“啊——呿、啊——呿、啊——呿”。“哎，甲。”同桌转过头来说，“你好厉害！三样俱全。”“什么？”甲同学疑惑不解得问。“你没听说过？一骂二传三思念！”旁边的同学听了，都“咯咯咯”地笑了起来。
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300字 小学白天，爸爸一个人在房间睡觉（爸爸睡觉是关着门的），我在外面打电脑，忽然听到里头一声巨响——“哈，哈……嚏！”我吓了一大跳，似乎觉得房子都在震动。瞧，窗外的小鸟都被响声惊跑了。我连忙进去告诉爸爸，“你打得喷嚏太响了，把小鸟都吓跑了！”爸爸说：“哈，哈，我这个喷嚏可以去参加吉尼斯比赛了！”
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250字 三年级 读后感大个子老鼠和小个子猫是本常有趣的一本书，我非常喜欢看。我觉得有几篇特别好笑，特别有意思，如第一册第一篇的喷嚏王，里面的马老师打了一个大喷嚏，全班同学的口罩都顶不住了像没戴一样同学们一个接一个的打起喷嚏来，小个子猫说：“我要找一个更厉害的喷嚏来打败马老师的喷嚏。”“不可能我的喷嚏是最最历害的了，”马老师说。大个子老鼠不管马老师高不高兴，说我知道到哪儿去找最历害的喷嚏。
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550字 五年级 写人有一次班里去野餐，一个同学带去了胡椒粉。一到吃饭的时候，那同学拿出胡椒粉来。这一拿可不得了，王芬锑只要闻到一丝半毫的胡椒粉，就会打喷嚏。那同学一打开瓶子，这气味被王芬锑闻到了，他立刻打了几个小喷嚏，却一连震坏长达两公里的绿化带，还把几个同学震到几百米的外的水池里。