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500字 四年级大家开始堆雪人了，阿姨带了两个小盆，我和徐舒迅就一人一个，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周围的雪往雪多的地方扒，作为雪人的身子，妈妈在一边给我们照相。不一会，一个雪人的身子就做好了，用什么当头呢？妈妈突然发现，离我们不远的地方，有一个小雪球，正好当雪人的头，我把雪球滚过来，又滚过去，一会就变大了，我把大雪球抱到雪人身体上，这样一个雪人就成形了。我们又给雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。这都是我们准备好的，眼睛是橘子皮和瓶盖做的，鼻子是胡萝卜，嘴巴是一个徽章，两只手是发了芽的洋葱，还戴了一顶红帽子，又用我的小花褂当围巾，一个大大的雪人就做好了，我们高兴地欢呼雀跃。
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500字 日记雪还在下，没想雪下的这么大，路上，小孩在打雪仗，推雪人，滚雪球，还有的在雪多的地主滑来滑去，行人都打着伞。我和爸爸骑车子来到学校，学校里都积满了雪，校园便变得很单调，纯洁的只有一个颜色，白色，放眼望去，还以为是北极呢！到了第二节体育课，体育老师让我们推雪人，打雪仗，滚雪球，我们女生在西边玩，我们决定推雪人。我们先把雪积到一个地方，把它拍成金字塔形状，我们一看，哎呀，身体太小了，一些人接着把身体放大，一些人滚雪球，做雪人的头。我们滚雪球的，两人一组，我和崔**一组，然后，用力把雪握成一小球，小球一点儿也不好看，我想，对了，可以把它压缩成一人是球样的球。我刚刚一压，哎呀，糟了，我把雪球压碎了，直扑脸上，又把我的脸粘上了雪。我们只好重新做，还是先把雪滚成球一样，如果哪有欠缺的，就抓一把雪，补上，当我们把雪球补成小地球这么大时，开始了一个重要的环节：“滚”。我们把雪球放在雪多的地方，让它滚，我们用手推着，不一会儿，就大了许多，因为雪球一粘上雪就大了。那时，我们手已冻的没知觉了。正在这时，下课铃响了。
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650字 四年级 记叙文我叫来了几个好朋友，一起堆雪人。我们找到一处雪多的地方，就开始滚雪球了。我们在雪多的地方滚，因为这样雪球就不会脏了。不一会儿，一个超级大的雪球就弄好了，接着，我们又滚了一个稍微小了一点的雪球，我们七手八脚地把它们叠在一起大的雪球当身体，小的当头，给它带上一顶圣诞老人的帽子，再围上一条我最喜爱的围巾，镶上两个黑色纽扣当眼睛，又插上个胡萝卜当鼻子，用两个小石子摆出一个嘴巴，最后，我们拿了一个扫把当手臂。哈哈哈！一个栩栩如生、活灵活现的雪人就堆好了，它憨憨的，咧着嘴对我们笑呢！干完了这一项“大工程”，我们已经气喘吁吁，大汗淋漓了，你看我，我看你，快乐的笑声回荡在上空，经久不息。
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1200字以上 初一 抒情散文今年破天荒地在春季下雪了。唉，又有人在鬼哭狼嚎了——“2005年的第一场雪，比以往来得稍晚一些……”“哈哈……”大家在教室里笑成一团。尽管语文老师杵在讲台上，哼！谁叫他这么积极啊！上课铃没响就溜进来了，以前他可没那么积极啊！还不是因为中考呗！同桌买完零食，站在窗口看见鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来，她哭了。她说这雪多像鹅毛啊，老师走过来说多像棉絮啊，我“酝酿”了好久，说这雪多像头皮屑啊！老师转过身来，看了我好久，终于挤出一句——多龌龊的一比喻啊。然后无奈的走了，我想他一定是“伤心”死了，我是语文课代表啊！竟说出这样没水准的比喻，“可那雪实在是像头皮屑啊！”我最后挤出一句。