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600字 高二 记叙文刚弹唱不久，评委们就亮出了红灯。老妇不好意思地停止了弹唱。一位评委问，她年纪这么大了，为什么还要学习弹吉他呢?老妇说，她是为她老伴学弹吉他的，歌曲《为了爱情》是专门为老伴编写的，连颈上的那条淡绿色的纱巾也是系给老伴看的。老妇好像沉浸在幸福的回忆中，她说，老伴喜欢她系纱巾的样子，每年都要送她几条，现在系着的纱巾，就是他们初恋时老伴送给她的第一条纱巾，那时，他们在西湖上荡舟，在湖堤边牵手，内心充满着无限的甜蜜。
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750字 初一 写人大家耳熟能详的清华明星学生蒋方舟，被破格录取，因为她的睿智，因为她的理想，让我们每个人看到能进入清华便是这辈子最为荣耀的事，但她却如何写信给清华来诉说自己的不满呢？答案是：她敢于弹唱一首自己的歌，心理有不满和迷惑就要说，方能“柳暗花明又一村”。而其结果就是：大学校方认真反思，将加深学生对学校的理解和支持；并且校方也敢于聆听这首歌，并始知其深远。这就是弹唱自己的歌的妙处吧。
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1000字 高三 写人也许是因为那一次的吉它演唱，也许是我感染了那一份真诚，后来我与吉它结缘，就这样一直伴随着大学生涯的结束。那部木吉它就这样一直挂在我床头的墙壁上。记不清多少个夜色下，在宿舍楼台上，在熄了灯后的自习课室里，我就以吉它为伴，我就这样弹唱着；下午我会背着吉它，走到校后的树林草地里，就这样弹唱着。那是一种多真实而感人的热情啊！
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1200字 高三 叙事也许是因为那一次的吉它演唱，也许是我感染了那一份真诚，后来我与吉它结缘，就这样一直伴随着大学生涯的结束。那部木吉它就这样一直挂在我床头的墙壁上。记不清多少个夜色下，在宿舍楼台上，在熄了灯后的自习课室里，我就以吉它为伴，我就这样弹唱着；下午我会背着吉它，走到校后的树林草地里，就这样弹唱着。那是一种多真实而感人的热情啊！
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450字 记叙文我的家乡在新疆伊犁哈萨克自治州，顾名思义就知道居住的哈萨克民族比较多。哈萨克族是个游牧民族，他们热情好客，能歌善舞，去年我和爸爸妈妈去那拉提大草原就见识了他们的热情，在草原上有个小男孩教我骑马，还给我他家自己做的奶疙瘩，好吃极了。哈萨克族也有着他们的节日，就像我们的春节和中秋节一样，他们的节日是“肉孜节”和“古尔邦节”。在节日里他们会有很多的节目表演，如：叼羊，赛马，姑娘追……我最佩服他们的是阿肯弹唱，“阿肯”就是他们的民间歌手，特别有才华，即兴编词，出口成章，一问一答有趣极了。去年7月在昭苏正好赶上第十六届阿肯弹唱会，我和爸爸妈妈当然不能错过。草原上搭起了很多的帐篷，到处可见身着节日盛装的哈萨克姑娘小伙，就连那些马儿也给配上了大红色的马鞍，马尾也扎上了红色的彩带，头上的马鬃也被梳上了一条条小辫，漂亮极了。不一会大会开始了，我个头小站在后面怎么也看不见，就从人群的夹缝中钻了进去，一直钻到了最前面，嘿，这下可看得清楚了，前面坐着一排怀抱冬不拉的女阿肯，后排是男阿肯，唱的很好听，可惜我一句也没听懂(哈哈)。回来很久了，可我还是经常想起去年的草原之夏——阿肯弹唱会。
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450字 初三 记叙文在每年夏天，在绿绿的草原上都会办一年一度的“阿肯弹唱会”，阿肯们在这里尽情弹唱，来自各地的人们在这里聚集。坐在蒙古包里听着冬不拉弹出的美妙音乐，喝着另人陶醉浓香马奶，眼前摆着金灿灿的的手抓饭，风干马肉，还有堪称“饮料一支花”的酥油奶茶，这里还有哈萨克族的舞蹈“黑骏马”，跳出了哈萨克族人民的激情，抖动的肩灵活的在奔放的音乐中挥洒出黑骏马在草原上自由奔跑的英姿。
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400字 三年级 记叙文在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
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450字 五年级 叙事在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
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550字 三年级我学习吉他已经一年多了，不管天气怎样恶劣，我每次都准时到达吉他学校，从不迟到，手指磨过泡、流过血、磨出茧，可是，我还是咬牙坚持了下来，我已经可以熟练弹唱《星空》《老男孩》《蓝莲花》《平凡之路》等三十多首歌曲。今年暑假，我非常荣幸地参加了“阿勇吉他暑期演唱会”，在数百人面前，在炫丽的灯光下，我怀抱着心爱的吉他，神采飞扬地弹唱了我最喜欢的歌曲——《星空》，台下不时地响起雷鸣般的掌声和欢呼声。真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
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550字 初三 叙事曾经听过这样一个故事：一个在北京街边弹唱的青年，当他弹唱一曲后，人们纷纷给他钱，可他并不开心，反而问：为什么没人给一点掌声呢？但我想问：为什么不给自己一点掌声呢？自己为自己鼓掌，自己给自己一点掌声，那是对自己的鼓励及相信，因为相信自己，所以给自己鼓掌。