都在作文段落(10篇)
  • 200字 高一 议论文
    我们都在成长在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向,在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向.
  • 450字 高三 散文
    我们一直都在等待,都在期盼,或许一直我们都没有放弃过自己的希望,我们一直都在忙碌,或许这一切,在我们看来,都不是那么轻而易举。你一直都明白,我的敏感,不是天生的,就是后天形成的,只要你稍微懂一点事,就能明白曾经我经历过怎样黑暗的生活。
  • 250字 初一 记叙文
    时间过得真快,它每一瞬间都在消失。就在你们玩耍、休息、学习的时候,你们拥有的时间正在一点一点地倒计时。我们每时每刻都在变化、在成长,也可以说是我们每时每刻都在变老、都在走近死亡。这种说法有点诡异,可是我们又能如何停止时间呢?
  • 250字 初二 散文
    太阳的光芒最耀眼,他赋予了月球的光芒,还有一些靠自身晶亮的星星们。星星的光芒似乎很渺小,如果成千上万个它们汇聚再一起,也能抵挡得过太阳的万丈光芒。其实,世界上不可能所有人都在做太阳、月亮,因为它们只有一个而已。大多数的人都在扮演着星星的角色,星星们用自身微弱的光芒,点缀着天空,就想生活中的人们一样,都在自身的岗位上发光、发亮,其实做到这些也就足够了。不一定要像太阳那样发出多么多么灿烂的光,就像牛郎星与织女星一样,它们都在努力,努力能快点到七夕,在鹊桥上相会。
  • 300字 四年级 诗歌
    自从奥比军团和洛克军团打了一场仗,奥比军团派出二十万奥比军人,每一个奥比都让奥比国王送了一条龙鱼一条人鱼进攻洛克军团,洛克军团派出了三十万大军每个小洛克都带出了自己最信任的精灵奥比军团接到了奥比国王的命令去攻打洛克王国也在攻打我们的奥比军团,洛克军团派出自己的精灵他们的精灵和军人虽然多,可是打不过奥比军团的奥比和他们的龙鱼和人鱼还有龙。都在和洛克王国pk。最后,奥比岛打赢了洛克王国,洛克王国全军覆没连洛克国王的女儿都在亡命逃跑不过最终还是逃不过奥比国王的法眼还叫洛克国王和洛克公主还有洛克国王的子民都在投靠奥比岛奥比国王说了一句投靠无效,决定洛克国王和洛克公主还有洛克国王的子民都在为奥比们做奴隶。
  • 650字 初一
    数个伙伴围坐盒子周围,看着白白胖胖的蚕从这边爬向另一边儿,身体爬一会就拱成圈桥状,再伸前一脚,身体舒展开来,躺倒再来,反复。“一遍,两遍,三遍……”我带着伙伴一起数蚕宝宝爬行的遍数,每加一遍都会由心发出一种敬佩,回想蚕动作其实不简单,它爬过的路不是十分平坦,但它却为到达彼岸使出全身力气。再回想蚕种不起眼的样貌,抛之脑后。路一直都在,蚕一直都在
  • 400字 六年级 书信
    其中诗朗诵《背书包的孩子,你在哪里?》,让我印象最深刻,也让我最为感动,让我不禁流泪。多少学生啊,都在课堂上,进入了书的海洋,如一条条欢快的小鱼在海中玩耍。可是,就在这个时候,多少鲜红的生命啊!都在那一天,都在那个时候,都在那一秒钟里,离我们而去。那是一张张灿烂的笑脸,但是他们都在那一刻之后,失去了这灿烂的笑脸,只留下一具具冰冷而又脏乱的幼小的身躯,只留下了无限的伤痛、悲伤。此刻,我也有了一丝庆幸。因为也有不少学子,他们被救出了!他们有了活下去的希望!
  • 400字 初三 散文
    一直以来我都在琢磨,我们沟通的心无法连接,那存在的,还剩下些什么,无助吗?过多的无助也莫过于两眼的对视,我从你们眼中,感觉到,幸福好象离我很遥远……可是,爸爸妈妈,我一直都在努力!是的,一直都在!你们所说的一切,我都努力地改正着,但,这也不是一天两天就可以完成的事,所以,我,需要时间。
  • 800字 初三 记叙文
    寒假,上小学的弟弟妹妹们都在完成一份作业,题目是“奥运寄语”,我上小学时也办过一次这样的作业,只不过那时是自愿完成的,同学们的热情,都不很高。现在,奥运会近在咫尺,所有的同学,不论男女胖瘦,都在用心中的火焰来描绘着图画,思索着文字。
  • 150字 六年级 散文
    每天晚上,    我都在星空下弹琴。    天上的星星像眼睛,    凝视着我跳动的双指。    这个观众使我自豪,    让我弹出的乐曲更加动听,    像星空一样美妙。    每天晚上,    我都在星空下弹琴。    天上的星星像耳朵,    聆听着我奏出的音符。    这个听众使我自信,    使我弹出的乐曲更悦耳,    像星空一样舒畅。      每天晚上,    我都在星空下弹琴。    天上的星星像朋友,    欣赏着我奏响的旋律。    这个朋友使我更感动,    令我奏响的旋律更富有感情,    像星空一样丰富。
都在段落