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1200字以上 五年级 叙事2014年4月15日20点：“岁月”号客轮（6825吨）离开仁川港，踏上了驶往济州岛的旅程。2014年4月15日20时，“岁月”号客轮离开仁川港，前往济州岛。据获救乘客描述4月16日7时55分左右，感受到船体受到严重撞击发出巨响并摇晃。几秒内船体发生倾斜，而船上集装箱等物体倒向一边，加剧船体倾斜。船上广播开始告知人们危险，不要到处走动。船体出现快速下沉，突然向一侧翻倒时大部分乘客仍在舱内，未能及时逃出。
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400字 六年级 记叙文终于到了12月，我满怀着胜利的希望来到了萧山，可是，在船体的拼装比赛中，我船体的一个零件丢了，我不得不再找来一个零件替代。最后，我得了第七名，出了比赛室的时候，我流下了悔恨的眼泪。最后，在老师的鼓励下，我的心里又充满了信心。终于，在竞速比赛中，我一路过关斩将，以优异的成绩，拿下了冠军。这时，我流下了兴奋的泪水……
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700字 初一你看这就是我做的频海舰――保定171号：它由长20厘米、宽15厘米的泡沫当船体，船体后部上方是电源，通过电线连接，让电源的正负级之间串联马达形成回路，通过中间的开关进行控制；马达在船体后部的下面，马达的上方是个简易的操纵杆，它可以改变马达推进的方向，马达又通过一个传动轴将动力传给后面连着的螺旋桨，螺旋桨和水面间形成的作用力与反作用力推
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250字 二年级首先把一个易拉罐打一个孔，再用双面胶把3个连起来粘到一起，然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去，船体就完成了。开始制作船帆了，我选了一张蓝色的彩色纸，用剪刀剪了个梯形，并在彩色纸的两端剪了两个孔，好让筷子固定住。最后，我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。
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1000字 初三飞船超光速10-20倍行驶中，越加越快，似乎没有停转的可能。船长说：“有什么办法让飞船停下来的办法？”“干吗要告诉你？”智能电脑不听话了。船长怎么说电脑都不说。见到这，我穿好稳定鞋（每走一步都可以稳稳吸在地板上的鞋），解开全身稳定保护椅的“怀抱”，走到智能电脑前，问：“还记得我吗？”智能电脑看了看我，机械眼里似乎有一种熟悉感，想了一会儿，惊讶地说：“啊，我记起来了，您是研制我的T博士？”“恩，记性不错，我就是T博士。”我笑笑说，问，“既然这样，有没有什么办法能让飞机停下来？”“恩～～，到目前为止，只有一个办法。”“啥？”“就是把飞船上所有重的东西全部放到飞船左侧。”“可飞船在旋转，我们怎么放？”机船长突然插话了。“可以把机船舱和船体分离嘛！”智能电脑说。刚说完，飞船的船舱和船体就分开了，中间有几个大的万向轮（可以随便往哪个方向划的轮子）。“这样不就减少船舱的旋转了吗？”智能电脑得意地说。我说，“大家赶紧照电脑说的去做！”大家一听，马上和我一样解开全身安全带，穿上稳定鞋，把自己的行李包“拿”到飞船的最左侧，过了一会儿，飞船似乎不转得那么力害了，但还转着。智能电脑又把船舱和船体融合，转得更慢了。电脑有把飞船上多余的东西也放到船体左侧，过了一下，竟不转了！我们很开心。
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900字周春水说，目前考古工作还没有正式进入文物大规模提取阶段，出水文物都是在抽沙过程中从泥沙中剥离出来的，并且为了保护沉船船体结构，考古队并未对散落在海水中的大块船体甲片进行捞取，这些需要等到将来船体打捞工作计划出台后，再着手进行。
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350字 四年级我首先在家里四处搜索塑料瓶，之后我快速的画出了造型图，但是在制作过程中受到了许多挫折，比如：在试水过程中“沉船”；重心不稳；船体“破碎”；船帆破洞；不能固定……最后我还是不畏艰难的完成了。它的样子像加勒比海盗中的“黑寡妇”号海盗船十分霸气。而且是十分环保的：侧帆和大帆是用塑料袋剪出来的；船体是用塑料瓶做的；而且固定船帆的东西是一次性吸管和筷子。周五我的东西被评选上了，十分开心！学校还给我和其他两位同学了颁发了一张《超级大脑》讲座的入场券。
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450字 四年级经过漫长的等待，终于轮到我们登船了。只听一声“开船了”，船体便开始微微晃动起来。我轻轻闭上双眼，感受着微风温柔的拂过脸颊，真是说不出的惬意，诉不尽的潇洒！船的正前方有个硕大的龙头，当船体晃动起来后，整条船犹如一条巨龙，耳边的风也跟着咆哮、怒吼起来，追随着巨龙的脚步一同翱翔在天际。
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500字 六年级 叙事首先我想到了利用蒸汽来做一艘小船，说干就干。于是我准备的材料有泡沫、一个易拉罐、蜡烛、铁丝、容器。接着，我就开始“造船”了。首先将泡沫做成船体并将易拉罐固定在船上，下面留出空间固定蜡烛。然后把蜡烛放入塑料杯中，再放入热水中进行融化成蜡油。完成之后再倒入容器中，插入棉线，直到蜡油固定成模型。最后插入船体。就这样，我的蒸汽小船就做好了。操纵方法：易拉罐装上适量的水。并将它置于蜡烛上方。点燃蜡烛。水沸腾后，产生到一定的蒸汽时，自动冲出，并产生一定的推动，从而推动小船前进。蒸汽小船顺利完工。
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500字 五年级 叙事夏日炎炎的一天，阿姨陪着我和妹妹一起去郊游。 我们来到水上游玩区，站在岸边一放眼望去，河面上有许许多多的各种各样的船：电瓶船、小飞碟、滑板船……哇！真是五花八门。泛舟 阿姨让我作出决定：选择了电瓶船。从来没有划船经验的我们还邀请了一位叔叔来指导，就这样我和妹妹还是胆颤心惊地上了船，那位叔叔开了没多会，在他的鼓励下，我踊跃地握着方向盘，根据叔叔的言会身教：“要握紧方向盘，假如船体偏右边的时候，就得把它往左边打；假如船体偏左边的时候，就要把它往右边打。”我还竟然有模有样地开了。