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1200字以上 叙事第二十二条经批准的风景名胜区规划不得擅自修改。确需对风景名胜区总体规划中的风景名胜区范围、性质、保护目标、生态资源保护措施、重大建设项目布局、开发利用强度以及风景名胜区的功能结构、空间布局、游客容量进行修改的，应当报原审批机关批准；对其他内容进行修改的，应当报原审批机关备案。
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800字 叙事第一条为保护苏仙岭-万华岩国家级风景名胜区内的风景名胜资源，加强景区民居和民用设施建设管理，规范景区民居和民用设施建设秩序，依据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国风景名胜区条例》、《湖南省实施中华人民共和国城乡规划法办法》、《湖南省风景名胜区条例》、《郴州市苏仙岭-万华岩风景名胜区保护条例》等法律法规，结合景区实际，制定本办法。
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350字 六年级 记叙文在地图上，有一个像公鸡图形的国家，它是东方的巨龙——中国。 它有着上下五千年的历史，是世界上一颗璀璨的明珠。 截至2003年7月，我国已经有29处景观被列入《世界遗产名录》。文化遗产21处：北京故宫、长城、西藏布达拉宫、北京天坛、北京颐和园……4处自然遗产：武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观。自然文化遗产共4处：武夷山风景名胜区、泰山风景名胜区、黄山风景名胜区、峨眉山——乐山大佛。这些地方多吸引人啊！人活一辈子，不去这些地方真是太可惜了。 中国不仅有名胜古迹，而且还有很多名人。如屈原，是我国第一个爱国主义、浪漫主义大诗人；陶渊明，我国第一位杰出的田园诗人；鲁迅，世界十大文豪之一…… 中国，这个国度，多少人为它捐躯，精忠报国，才有了如今的强盛。 这一代的接力棒将由我们焊接，传承下去，我坚信，龙的传人是最棒的，我们炎黄子孙将不辱使命，让祖国更加强大。
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300字赤水风景名胜区是国务院唯一以行政区名称命名的国家级风景名胜区，区内旅游资源既有瀑布、竹海、桫椤、丹霞地貌和原始森林等自然生态景观，也有古代人文古迹和红军长征遗迹等历史文化景观，被誉为千瀑之市、丹霞之冠、竹子之乡、桫椤王国、长征遗址。
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1200字以上 小学 叙事出处：凤凰语文 提供人：朱逊 栏目：学科辅导（小学语文）论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁，而
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450字 五年级 散文祖国的风景名胜数不胜数。山东的泰山、北京的长城和故宫还有……同样我们河南的风景名胜也是数不胜数，我去过风景迷人的云台山。那里的山一座连着一座，数也数不清。我和妈妈游览了青龙峡，青龙峡有1000多米深，从上面往下看模模糊糊看不见底，只能看见郁郁葱葱的一片，像绿色的海洋。当我们沿着弯弯曲曲的山路走下峡谷时，路上碰见的游人很多，显得很拥挤。游人走走停停，时而停下来拍张照片，时而坐下来休息一下，欣赏着这里的美景，我也被这迷人的景色吸引住了。
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450字 初一 叙事“从下爬石上要穿越‘一线天’”后加逗号哦，“比原来的要在窄”改为“比原来的要窄”，“怪是国家级重点风景名胜区和国家级AAAA级景区”改为“怪是国家级重点风景名胜区和国家级A级景区”。（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-5-19 7:54:00初一作文
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1200字台州多山滨海，风景山海兼备。汉晋以降，道佛两教特盛，崇山幽谷之中寺观迭起，增添众多人文景观。中华人民共和国建立后，又开辟一批风景区。全区风景名胜，大体可分三类：以在台山和括苍山为主的山岳风景名胜，包括黄岩市、温岭县境内诸山，天然风景与众多古迹融为一体；以临海市桃渚为主，以及三门县蛇蟠岛与仙岩洞、温岭县石塘渔村、玉环县大鹿岛、椒江市大陈岛等沿海风景名胜，开发潜力很大；各市县城厢或近郊风景名胜，大多已辟为公园。其中天台山于1985年8月经省人民政府公布为省级名胜区，1988年8月经批准为国家级重点风景名胜区。桃渚风景名胜区，清代冯赓雪《台南洞林志》已有记述，80年代开始引起注意，并有众多新发现。全区各地尚有不少风景胜地有待开发。
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700字 初二 说明文青天河：集江南水乡与北国田园风光于一体，被誉为“北方三峡”的青天河风景名胜区，位于河南省焦作市西北部博爱县境内，系世界地质公园、国家重点风景名胜区、国家AAAA级旅游区、国家水利风景区、太行山国家级猕猴自然保护区、中国青少年科学考察探险基地、河南省最具魅力的十佳风景名胜区、河南省十大旅游热点景区，景区面积106平方公里，由大坝、大泉湖、三姑泉、西峡、佛耳峡、靳家岭、月山寺等七大游览区、308个景点组成。
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600字 五年级三年级时，我们开始学习写作，一本本作文书便在我的书柜上“安家”啦，在阅读的过程中，我积累了许多好词佳句，它让我在作文上大显身手：记得一次作文是描写一个风景名胜，我灵感焕发，一个个描写风景名胜和内心感受的词语从脑子里往外冒。风景名胜的迷人一下子展示在了读者面前。书籍真是一位写作的好帮手。