白卷作文段落(10篇)
  • 450字 五年级
    老师话音刚落,就把大白卷发到了我们的手里。我不敢直视着大白卷,生怕大白卷里的那一个个“小恶魔”把我能得头昏脑胀。我将双手紧紧地捂住双眼,不行,不能再这样了,我心惊胆战地将手从我那两个胆小的眼睛上取下来,我一看,这卷子有点难度啊!这可怎么办?“开始写吧!”老师严厉地说。我用我的右手拿起笔,开始答题。不一会,一节课过去了,下课铃把我从“噩梦”中救了回来,我长舒一口老气,一下子就轻松了下来,第二场“噩梦”要来了,鼓手就位:咚咚咚,我紧张地就要“晕”过去了。开始发试卷了,不一会儿,那张大白卷又回到了我的手里,分数令我吃惊——八十七分……
  • 750字 叙事
    在这离中考还有十几天的时候,各科每天都是一样的程序:1发卷子2做卷子3对卷子4再发卷子。而对于我来说,第二步一般可省略。我每天背着一书包空白卷子上学下学,似乎我到学校的任务就是换卷子,将自己的白卷摆在桌上,等老师对完答案后,把它扔进教室后的废纸箱,然后换取老师手中的另一份白卷
  • 600字 高一 议论文
    作弊,一直是被我们灌输着不好的概念,其实作弊者本身是有大大的苦衷的,你看一学期下来,上颗天天睡觉,作业从来不教,你叫他考,他考什么?题目和他互不相识啊,不过作弊的学生一定保留着对学习的兴趣,至少他们要成绩啊,为了父母?为了自己?那都不重要,毕竟目标和结果是一样的再说教白卷的学生,那真是百毒不侵啊,他们恐怕对学习已经失望了吧?!作弊者Vs教白卷者:作弊者考试零分再加警告处分,教白卷者就考试零分,这样的不公平待遇,作弊者恐怕要叫屈咯!
  • 650字 高一
    作弊,一直是被我们灌输着不好的概念,其实作弊者本身是有大大的苦衷的,你看一学期下来,上颗天天睡觉,作业从来不教,你叫他考,他考什么?题目和他互不相识啊,不过作弊的学生一定保留着对学习的兴趣,至少他们要成绩啊,为了父母?为了自己?那都不重要,毕竟目标和结果是一样的再说教白卷的学生,那真是百毒不侵啊,他们恐怕对学习已经失望了吧?!作弊者Vs教白卷者:作弊者考试零分再加警告处分,教白卷者就考试零分,这样的不公平待遇,作弊者恐怕要叫屈咯!
  • 1200字以上 初二 抒情散文
    垂头丧气的回到宿舍,舍友们正在讨论着这个话题。我不卑不亢的坐在床上,像一个等待死亡通知书的病人,正当我要躺下时,舍友A看着我问:考得咋样?“我服从的笑笑,尔后又撇撇嘴,想想又回了句,不好。只见她甩甩手中的漫画书,一副自豪高傲的样子戏笑着对我说:瞧你那小样,我还交白卷了那,羡慕吧。”她说完还不忘向我挤了挤她那双水灵灵的眼睛。我再次服从的笑笑,心里却对她鄙视不已。她见我没多大反应,就又和她的朋友们聊天了。我轻轻的躺在床上,像得到死亡通知书病人,我闭上了双眼。不时还能听见她们聊天中那句刺耳的话,这次不把老师气死也能气个半死。我不由苦笑了一下,或许——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想着心不由一颤,这次我一定让老师和家长失望了吧。唉。
  • 550字 四年级 日记
    我起起床,只见一幅春光明媚的画面展现在我面前:鸟儿扑打着翅膀、唱出婉转的歌,树木挺直着腰,鲜花满地皆是。与昨日相比,更增添了一番活力。 上早自习了,同学们朗朗的读起课文时,我就看着窗户,好一派勃勃生机的景象。 我对一切都心不在焉,管他呢! 下了课,我依旧盯着,就这样盯着,直到上课—— 老师笑容满面地走进来,但也夹带这一些恐怖。对我们说道:“我们把今天读的课文默写一下,啊——。”老师的那个“啊”拖得老长,好像是专门针对某些人一样。我一听,被吓得魂飞魄散。该怎么办呢?我一个也不会写。 我的同桌倒写的很快,嘻嘻唰唰就写玩了,可我的默写本上没有半个字。 外面依旧春光明媚。 我开始紧张起来,老师也用尖利的眼神盯着我,这使我更紧张。 没过一会,交卷时间就到了,我交上了一张白卷。 老师首先就看了我的白卷,然后皱起眉头,对我破口大骂:“你看看,你写些什么。”然后将那张白卷重重的扔在地上。 外面,依旧春光明媚。 我哭了,老师依旧骂着,我实在忍不住,于是对老师骂了起来。 老师说:“如果你错了,那么你就错了。 如果你对了,那么你就对了。 如果你失败了,那么你就失败了。 如果你成功了,那么你就成功了。”
  • 800字 初二 记叙文
    那段时间,临近考试,各科老师都不停地发小白卷、报纸、试卷让我们练习。一发小白卷,我就听到了同学的抱怨声:“怎么又发小白卷了!”同学们似乎都这么认为,我们都“情不自禁”地抱怨着老师。但是换位思考,老师给我们发这些小白卷,不都是为了我们好吗,老师的良苦用心,我们应当理解。望着订正本上的红“叉”,我觉得它们就代表着老师对我们的关爱。在我奔向人生的目的地时,沿途的风景就是师恩。
  • 500字 六年级 叙事
    我刚走进自己的教室,只听见我的同桌小梦(化名)在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:“这个题目好难噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。
  • 500字 六年级 叙事
    我刚走进自己的教室,只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:“这个题目好难噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。
  • 350字 四年级 写人
    我以前有位老师,叫孙老师。她常常关注同学的闪光点,特别令人敬佩。  有一次期末模拟考,那次的作文题目是小蜗牛和蜗牛妈妈去菜园里偷菜,那么它们接下来会发生什么有趣的事呢?当时我就想:偷完菜不就是吃菜吗?不然还有什么事情呢?我抓破头皮想不出来,直到头皮快抓破了,头发都快抓乱了,还是想不出来。交卷的时候,我就只能交白卷了。老师看到这张白卷,给我写了一则评语,评语上说:“作文没写完,以后要提高速度,老师相信你只要快一点,就能写出一篇很好的文章。”  在以后的考试中,孙老师经常问我作文写完了没有。我感受到了老师的关心,从今以后,我坚持把作文写到我认为的最好,不辜负老师对我的期望。  孙老师虽然不教我们了,但她的教诲我依然铭记在心。话说除了亲人以外,最值得尊敬的就是老师了。所以我们要像珍惜父母和我们在一起的时间一样,珍惜老师和我们在一起的时间,尊敬他们。
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