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400字 六年级 记叙文掉鼻涕与旭子是好朋友。今年夏天旭子家买了一头牛回来。次日，旭子到掉鼻涕家玩并顺便把家里买牛的事告诉了掉鼻涕。还告诉他这牛很凶目前为止在村子里还没人敢动这牛。这话让掉鼻涕听了他说小case啦！明天到你家！给我准备好吃的！”“你明天要over了……”不知那旭子说了些什么掉鼻涕才不管他呢！
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250字 小学可这几天，这招好像不管用了。我只能真的哼出鼻涕，这一来，大家觉得我更恶心了，大都怕我了。可今天有人来向我挑战，我使出了“鼻涕功”，他并没有害怕，而是不慌不忙地用手指摁住自己的一个鼻孔，“哼”的一声，一条长长的鼻涕虫挂到了他的下巴，他站着一动不动就把我恶心得四处逃窜。看来，我的“鼻涕功”没他的厉害。
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300字 四年级 记叙文为了“抢修”出口，“纸巾救援队”出动了，可惜，它们一次又一次的被“鼻涕大军”消灭了，伤亡人员堆成了小山，可鼻涕还是无动于衷，这时，我派来了“胡椒粉军队”，想用喷嚏的强大气流逼出来，我指挥军队到鼻涕大本营附近，一连打了8个大喷嚏，但鼻涕像一块巨大的石头一样，一动也不动，这时，老妈歼灭团又派来了鼻涕大军的“克星”——“药物营”开始了大战。
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600字 六年级 叙事“啊————嚏！！”遭殃了，鼻涕如打开闸的水龙头，一发不可收拾，那手怎么忙活得过来呢？两手在脸上一通乱抹……想把痕迹“消灭”得无影无踪，可那“瀑布”的流量和气势实在太猛……结果就是：两手粘连！更可气的是，那手竟自作主张，把鼻涕分给了脸一半！我本想把手拿开，可俺那鼻涕好像万能胶水，把手儿和脸儿紧紧相连……5555，我那花容月貌啊，全毁在鼻涕上了！
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650字 四年级小鼻涕伤心极了，跑回家痛哭，连着哭了好几天，一边哭还一边拼命地吃东西，想把自己吃胖些再胖些，这样别人就不敢嘲笑自己了。不知什么时候，小鼻涕哭累了，就不知不觉地睡着了，当它再睁开眼睛时，发现自己已经在茧里面，黑乎乎的一片，分不清白天还是黑夜。
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400字 六年级课堂里闹哄哄的，本人兴高采烈地读着课文。突然，鼻涕虫开始作祟了，只以为鼻子越来越痒，本人用力地搓了搓鼻子，想赶走它。可是，它的“挠痒痒功”彷佛越来越凶猛了，本人再也不由得了，“阿嚏——”陪伴着大喷嚏，一串青绿色的鼻涕就这么堂而皇之地挂在了本人的鼻孔下面。
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900字 六年级 记叙文他喷鼻涕的水平什么高。只见他的鼻子一抽一抽的，好象已经挡不住那洪水般的鼻涕了。忽然，两条粘稠的鼻涕从鼻孔了露出一年脑袋来，又“呲溜”一声，被俞景愈吸了回去。过了一会，他吸足一口气，鼻涕仿佛像争脱了鼻子的控制，像山洪爆发一般流了出来。怎么样，知道他的厉害了吧！
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700字 六年级三天来，白兔小姐以最快速度跑到王城向狮子大王报告研究结果：发现用鼻涕再混合少量啦啦磨茹(树林里的一种磨茹)的汁液，便能制造出一种薄膜，多加几层，便能牢固地围住树木，成为一座坚固的围墙。又由于鼻涕会黏住物件，所以当人类破坏它时就会被黏住，自然不能随心所欲了。
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550字 四年级 写人“丁零零，丁零零”，上课铃响了，本以为这场悲剧该结束了，可悲剧才刚刚开始。他见同学还没来，以百米速度跑回教室，看见同学们回来了，故意把脚一下子伸到桌子外边，装成一副没事的样子。有的同学被拌倒了，哭哭泣泣的回到坐位；有的同学差点儿被摔倒了，踹了他几脚，还有的同学去向老师告状。过了好久老师还没来，他又挖了挖鼻孔，又弄出一团团鼻涕，连班长见了都怕，他追着别人到处乱跑。老师突然来了，拍了拍他的肩膀，“鼻涕大王”马上反应过来，凶巴巴地说；“谁！这么大胆，赶碰我，你难道不怕我把鼻涕弄你身上吗？怎么了，不说话了”他得意洋洋的转过头来，发现老师已握紧拳头，直跺脚。老师也拿他没办法。
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300字 六年级 叙事今天早上，我才起床，就感到非常的冷。我赶紧穿上衣服抵御冷风的攻击。冷风一股又一股，把我吹得要打喷嚏了。我赶紧张开嘴巴，可是还没调整到最佳状态，“炮弹”却暂时不发。要“开炮”就快点嘛，磨磨蹭蹭的。突然，在我没准备好的时候，就“发炮”了，连“导弹”——鼻涕也射出来了。唉，又给爸妈添了麻烦了。还是先去擦鼻涕吧。