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650字 一年级然后我们学到，根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为血珀、金珀、蓝珀、蜜腊、花珀、植物珀和虫珀等，其中血珀被称作琥珀中的上品。现在琥珀的价值不高，除非是古董、精湛的艺术品或含有生物遗体。琥珀依昆虫的清晰程度、形状大小、颜色决定其经济价值。颜色浓正，且无杂质者为佳。最贵重的品种是包裹含昆虫的琥珀，俗称“琥珀藏蜂”，“琥珀藏蚊”，以昆虫清晰、形态栩栩如生、个体大、数量多为最佳。
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450字 六年级 状物有一天，一只小黄狗在啃骨头，琥珀马上窜上去抢。小黄狗一闪，让琥珀扑了个空。接着琥珀猛地站起来，前爪向前伸，身子向后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黄狗扑过去，小黄狗一声乱叫和琥珀厮打起来。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。琥珀看准时机，狠狠地把小黄狗的腿咬了一口，小黄狗一声惨叫，一瘸一拐夹着尾巴灰溜溜的逃走了。琥珀趴在地上梳理了一下它那身毛发，又津津有味地吃着它的“战利品”了。
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900字 初三 叙事炎炎的夏日，火辣的阳光直射在地面上，热的滚烫。一只小虫停息在树下，企图能在树荫中获取少得可怜的凉意，此时，树叶上一滴树脂从光洁的页面划过，一点点下垂。正巧包裹住了在树下休憩的可怜小虫，一滴又一滴，渐渐形成了一块圆润，剔透的琥珀，隐隐透出幽幽的绿光。几百年后，这块琥珀被人偶然地从地下挖掘了出来。当人们将包裹其外的灰尘被清去后，顷刻挥发出幽绿的光芒，被当地人奉为神物。当地的官员为了讨好女王，将其奉献给了女王，女王好金银珠宝，犹爱琥珀，得此琥珀，心中大喜，立刻给这位官员加官进爵。
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750字 初一没错，今天是开学第一天。琥珀出了家门再走几十米便可以到学校，琥珀在校门口停了一下，就走了进去。他低着头踏进高一3班，找了个靠窗的位子坐下，望着窗外的枫树。现在是秋天，那棵枫树下面落了满地的枫叶。整个校园只有那一片是彤红的。
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650字 初一 抒情散文没错，今天是开学第一天。琥珀出了家门再走几十米便可以到学校，琥珀在校门口停了一下，就走了进去。他低着头踏进高一3班，找了个靠窗的位子坐下，望着窗外的枫树。现在是秋天，那棵枫树下面落了满地的枫叶。整个校园只有那一片是彤红的。
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500字 三年级接下去水晶老师用实验的方式教我们如何去鉴定琥珀的真假，动手是我们最喜欢的事，用老师发下来的各种小石头，在老师的指引下作了各种实验。我们先用紫外线笔照射法，分辨出他们真假及不同的品种；又用了盐水泡的方法，我们倒一杯水将盐和各种小石头放入水中，通过搅拌的方式将盐溶化，看见了不同的石头浮上了水面，水晶老师为我们解说了这个原理，原来浮上水面的都是真琥珀啊。
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700字 初一 散文没错，今天是开学第一天。琥珀出了家门再走几十米便可以到学校，琥珀在校门口停了一下，就走了进去。他低着头踏进高一3班，找了个靠窗的位子坐下，望着窗外的枫树。现在是秋天，那棵枫树下面落了满地的枫叶。整个校园只有那一片是彤红的。
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500字 初一 抒情散文一天放学，静的手机响起来，是静的妈妈打来的，原来是住在另一个区的爸爸妈妈出了麻烦，静爸爸的高血压发病了，现在人在医院，还没等静妈妈说完情况，静的手机突然“罢工”了（没电力），琥珀又没带手机。静急地像快要火山喷发似的。不远处有一个电话亭，琥珀和静就到那里给静妈妈打电话。
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350字 三年级老师一开始讲了琥珀的形成，它是由远古时代树脂埋于地层，经过千万年演变而形成的化石。它的形状多种多样，里面会保留着植物的碎屑以及一些昆虫的形状，琥珀的硬度很低，它的种类有血珀，蓝珀，绿珀，蜜蜡等等。琥珀是很昂贵的，不过现在人为了谋取私利，开始人工制作假琥珀，所以也有了琥珀的鉴定方法。方法有荧光笔鉴定，目测，盐水鉴定等等，还可以到中国权威中心的鉴定机构。之后老师让我们做了实验，如何分辨真假琥珀，还看了很多种类的琥珀。时间很快就过去了，课也接近尾声了，我还是有点恋恋不舍。
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1200字以上 四年级 叙事本课是一篇说明文，也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。