棒子作文段落(10篇)
  • 650字 六年级 叙事
    老师讲完了,我们就开始练习。老师的口令:“一、二、三”刚数完,大家就心急地开始游戏。可是由于大家没有掌握好接棒子的方法,不断能听见掉棒子的声音,我们一次又一次失败了,可是我想:“功夫不负有心人,只要我们努力,一定会胜利的。”我再抬头一看:哇!别的组也掉了很多棒子
  • 450字 三年级 叙事
    我有一盒智力玩具,名字叫七彩棒,那个盒子里有红橙黄绿青蓝紫7种颜色,每种颜色的棒子有7个,还有一根黑色的棒子.游戏规则是这样的:把除了黑色的,其他颜色的棒子摆成一个圈。黑色的棒子放在圈中间,用一个手指扶住棒子的最顶端,然后用另一个手指把黑色的棒子弹出去,如果黑棒子指着红色的棒子就得一分,橙色的两分,黄色的三分,绿色的四分,青色的五分,蓝色的六分,紫色的就是7分了,如果黑色的碰到了其他颜色的棒子,就算犯规。最后看谁的分越多,谁就赢了。
  • 500字 五年级 记叙文
    说它“复古”倒也名副其实,因为这个玩具的玩法可要追溯到我爸爸、妈妈小时候。哎呀,告诉你吧,这个玩具就是——一百根细塑料棒。玩法就是:将这一百根小棒子攥在手心,然后垂直撒到地上,然后拿起其中的一根小棒子挑起其中的一根,不能动到剩下的小棒子,如果不小心动到了,就轮到下一个人挑了。挑完为止,最后看谁挑的多。
  • 500字 五年级 记叙文
    说它“复古”倒也名副其实,因为这个玩具的玩法可要追溯到我爸爸、妈妈小时候。哎呀,告诉你吧,这个玩具就是——一百根细塑料棒。玩法就是:将这一百根小棒子攥在手心,然后垂直撒到地上,然后拿起其中的一根小棒子挑起其中的一根,不能动到剩下的小棒子,如果不小心动到了,就轮到下一个人挑了。挑完为止,最后看谁挑的多。
  • 550字 五年级 记叙文
    说它“复古”倒也名副其实,因为这个玩具的玩法可要追溯到我爸爸、妈妈小时候。哎呀,告诉你吧,这个玩具就是——一百根细塑料棒。玩法就是:将这一百根小棒子攥在手心,然后垂直撒到地上,然后拿起其中的一根小棒子挑起其中的一根,不能动到剩下的小棒子,如果不小心动到了,就轮到下一个人挑了。挑完为止,最后看谁挑的多。
  • 800字 初三 散文
    我跟爸爸、妈妈来到了地里。果然,爷爷、奶奶正在地里掰玉米。二话没说,我们都卷起袖子干了起来。我在前面用手掌把玉米棒子往下打,爷爷跟在我后面捡。一不小心,我的手让玉米叶子划了一道口子。妈妈忙问我:“没事吧,毛毛?”我装着没事的样子:“这能有啥事?”尽管我嘴上这么说,可是伤口疼得厉害,就赶紧过身去,总算躲过了妈妈的目光。我用大拇指摁着伤口,继续干活。可经过这么一遭,我再不敢用手掌打玉米棒子了。可我还要干活,我是小小男子汉哪!于是我只好用脚踢玉米棒子,还好,这样我还能继续干。
  • 400字 四年级 叙事
    我说:“好的,但是我们玩什么呢?”姐姐说:“我叫你玩空竹吧!”说完我就看见姐姐拿来了两根棒子棒子的两端当中穿连着一根绳子,空竹的两个圆盘的中心联接着还有一根个转轴。我说:“这怎么玩呢?”姐姐说:“你别急,我给你做个示范。”只见她双手分别握着两根棒子,将一根棒子在空中潇洒的划了一个弧圈,棒子一段拴着的绳子也跟着舞动起来 缠绕在了空竹转轴的中央先把转轴放在线上,,突然她把右手拿着的棒子向右边快速一拉,顺势一抬转轴便飞快地转了起来,随者转速的加快,空竹发出了阵阵的啸鸣声。我说:“这有什么难呢?”
  • 600字 六年级 记叙文
    奶奶已经67岁了,但她掰玉米的动作还蛮灵活。只见她左手拿住玉米秆,右手抓住棒子,使劲往下一压,“啪”的一声,一个胖胖的玉米棒子就到了奶奶的手中。奶奶迅速将玉米棒子扔进背篓里,同时左手又抓住了另一棵玉米秆。随着“啪”、“啪”的声音,玉米棒子就像会跳舞一样“蹦”到了奶奶的背篓里。而那些卸了“包袱”的玉米秆,在奶奶身后轻松地摇晃着脑袋。
  • 400字 五年级 叙事
    运动会在紧张而有序地进行着,我们各个摩拳擦掌、跃跃欲试,眼睛经盯着赛场,为同班的选手加油。“请四年级接力赛选手到跑道上准备!”这时扩音器里大声叫着,我和其他选手跑到跑道上准备。“砰”的一声,发令枪响了,只见跑第一棒的小王像一只离弦的箭一样射了出去,飞快地跑着,一路遥遥领先,把其他的对手甩在后面。说时迟,那时快,小王把棒交给了跑第二棒的小永,小永接过棒子,继续往前跑,他边跑边回头看,眼看对手快追了过来,心理一急,不小心掉棒了,我急得大叫:“快捡起棒子啊!”恨不得跑过去帮他捡起来。当小永捡起棒子后,其他3位对手已经到了第三棒了,我大叫:“快把棒给我!”边说边做好冲刺的准备。等小永一到,我猛地“抢”过棒子,向其他三位对手追去。我加足马力,把棒子拿给已经做好接棒准备的小万,小万一接棒子,脚下像是生起了风似的往前飞奔,一会儿超过其他3位对手,并一鼓作气冲过终点,那一刻,我们赢了!
  • 400字 三年级 记叙文
    我苦苦地思索,用这用这根棒子做个什么好玩的东西?突然,我眼前一亮,哇,屋顶上千丝万缕的藤蔓可以用来玩的。我迅速地拉下两根。把藤蔓的一端拴在棒子上,再用铁丝折弯做“鱼钩”,把“鱼钩”拴在藤蔓的另一端。一根“鱼杆”做好了。这时我看看哥哥做的什么东西,呀,他也在做“鱼杆”。可和我做的不太一样,他先把铁丝一根一根接起来,把铁丝一头拴在棒子上,另一头折弯直接当鱼钩。他的铁丝鱼杆可没有我的藤蔓鱼杆软哦。