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150字采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。（来源：中考网）
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1200字以上闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的基层水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，工资又低，没得到良好的发挥，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个方位上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个方位看问题的收获。
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1200字以上 四年级 叙事《观潮》中作者让我们由远及近地感受到潮来时的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观；《鸟的天堂》中作者按照由远及近的顺序，近处先写枝干，再写绿叶来说明榕树之奇；《火烧云》从下往上、由西到东写出了火烧云上来时的色彩绚丽。这样的描写顺序，我们称为：按方位顺序描写，指按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位顺序，有条不紊地加以描述。
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550字 四年级 状物闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个方位上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个方位看问题的收获。
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650字 四年级 状物闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个方位上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个方位看问题的收获。
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700字 说明文闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个方位上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个方位看问题的收获。
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1200字以上 六年级 散文从地球观测宇宙，我们会感觉太阳和其它星星是绕着地球转，而且它们也有固定的运行轨道。虽然每颗星的运行轨道不一样大、轨道距离地球的远近也不同，不过这些轨道几乎都是在同一个平面上。在占星学里，我们将这个散布着运行星体的平面圆形轨道区分成十二个方向，每一个方位个别冠以一个星座名称。因此，我们就可以轻易的将一个人出生当时的星星位置加以标示在360度的圆形星图上。所以啰，所谓的某人“金星在白羊座29度”、“月亮在天秤座28度”、……，其实就代表着他出生当时，运行的金星、月亮正好走到的方位。
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100字采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
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300字接神是为新旧年分野，但接神时间亦不太统一。有的子时一到就开始举行仪式，有的到“子正”之时，即午夜零点开始接神，有的则在“子正”之后方接。祭灶后，诸神都回天宫，不理人间俗事，到除夕子时后，即新一年来临时，又降临人间理事。接神的仪式在天地桌前举行，由全家中的最长者主持。因为诸神所居的天界方位不同，下界时来的方向自然也不同，至于接何神，神从何方来，要预先查好“宪书”，然后带领全家举香在院中按方位接神。如辛未年的“宪书”上指示：“财神正东、福神正南、贵神东北、喜神西南、太岁神西南等”。按方位叩首礼毕后，肃立待香尽，再叩首，最后将香根、神像、元宝锭等取下，放入早已在院中备好的钱粮盆内焚烧。焚烧时同燃松枝、芝麻秸等。接神时鞭炮齐鸣，气氛极浓烈。
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500字 四年级而科学家的另一个根据苍蝇生理的新发明就是能全方位侦查情况的360度复眼侦察镜，它的镜头由1392个小镜片组成，能清晰地看到四周每个角落，可以应用在战场上，当敌人进攻时，可以用全方位复眼侦察镜观察敌人在哪里，可以更准确地攻击敌人，同时当有战友受伤的时候，也可以更及时地发现和救援他们，减少战斗伤亡。