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600字 五年级这天，老师正在讲课，如同吹起季候风，给了小明充沛的水汽，小明的嘴痒起来了，胆大得敢和老师鹦鹉学舌，吐出许多唾沫星子，原本是和风细雨，但越讲越带劲，像要把老师的话语权夺去了，一下子变成了急急骤骤的，许多的唾沫星子喷薄而出，雨量变得越来越多，如同疾风骤雨袭来。
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150字 五年级 叙事课堂永远是无聊和乏味的，讲台上的老师不断交换着，你唱罢来我登场，粉笔尘飞扬着像老师的唾沫星子，讲台下的学生始终昏昏欲睡。但是，课间的情况就大不一样了。闹钟一样的下课铃一响，学生或是从美梦中或是从恶梦醒来，马上变得生龙活虎，吱吱喳喳的，制造更多的唾沫星子。印象中的教室总是重复着上课与下课，总是弥漫着唾沫星子和粉笔尘。
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400字 六年级 说明文“哈欠！”班上传来了一个响震天的喷嚏，可是，同学们怎么都无动于衷呢？难道他们不怕会被病毒附身？你再仔细瞧瞧，那个打喷嚏的同学手里拿着一张纸巾，那张纸巾就是他刚刚打喷嚏时用来遮住口鼻的。现在，同学们为了不让打喷嚏时所喷出的唾沫连着病毒一起到别的同学身上，所以，每个人打喷嚏的时候都必须要用纸巾遮住口鼻，不让唾沫和病毒到处乱飞流感病毒让我们从一个连唾沫和病毒都管理不了的孩子变到了一个治理好唾沫和病毒的孩子。
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500字 写人果然不出我所料，他又拿起一把尺子。又把唾沫吐在了尺子上，接着，他又把吐在尺子上的唾沫抹到了桌子上。我们这一组的人都觉得他太恶心了，有的说要报告给老师。胡子森听我们要告老师，赶紧摆出一副可怜巴巴的样子对组长说：“哎，别告呀，咱们有话好说嘛，我保证再也不恶作剧了。”“好吧，就给你一次机会吧。”组长无奈地对胡子森说道。
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250字 二年级 叙事合上书，我轻轻的咽下一口唾沫，所有的智慧和收获仿佛都随着这口唾沫咽了下去。我呼吸到了周围复杂的气息，书的味道，海洋的味道，知识的味道……从这一天起，我书架上的书越来越多了，从五六本，变到十几本，几十本。渐渐地，我再也离不开书了，它是我最好的老师，最知心的朋友。每每买到一本新书，我都会好好地闻一闻它独有的“味道”
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300字 六年级 记叙文坐在老师“御赐”的零排座位（就是贴在讲台边）上的宿君口渴难耐，便问我要水喝。给了以后，喝得太多了，咽不下去。看到对面吴君对其挑衅，便使出了“水遁——笑喷了”，重创吴君。吴君予以还击，使出了“水遁——唾沫星子之术”，无数微小的唾沫飞溅而出，全部都砸在了宿君那“凹凸有致”的脸上。宿君悄悄地拿出了“忍具”——橡皮，以“迅雷不及掩耳盗铃之势”向吴君扔了出去。吴君早有防备，使出了一招“替身术”，果断的将旁边的朱君拉来。橡皮正中靶心，朱君发挥了他替身的作用，为吴君挡下一击。眼看战况胶着不下。吴君终于发大招了！只见他双手握拳，全身的“查克拉”都向双拳汇去。“乌龟王八拳！”吴君使用了鄙人的自创体术。宿君招架不住，只好败下阵来。
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300字 六年级 叙事合上书，我轻轻的咽下一口唾沫，所有的智慧和收获仿佛都随着这口唾沫咽了下去。我呼吸到了周围复杂的气息，书的味道，海洋的味道，知识的味道……从这一天起，我书架上的书越来越多了，从五六本，变到十几本，几十本。渐渐地，我再也离不开书了，它是我最好的老师，最知心的朋友。每每买到一本新书，我都会好好地闻一闻它独有的“味道”
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300字 四年级 状物我先找来针、线和小布头，准备缝衣服。第一步是穿针。我穿了好几次也没穿过去。我反复穿，可怎么也穿不过去。我越是穿不过去，心里就越烦。妈妈说：“你穿针的方法不对。应该先在手上沾些唾沫，把线头拧细拧尖，心不要慌，手不要抖。这样就能穿过去了。”我按照妈妈的方法去做，果然，线穿过了针眼。接下去是打结。由于我手上有些唾沫，所以线老是粘在我的手上。好容易才打出个结。
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350字 初一 散文聪明的妈妈为了纠正他这个缺点，把他领到一个山谷中。对着周围的群山喊：“你好，你好”，山谷回应：“你好，你好！”妈妈又领着小孩喊：“我爱你，我爱你”，不用说山谷也喊：“我爱你，我爱你”。小孩惊奇的问妈妈：“这是为什么？”妈妈告诉他：朝天空吐唾沫的人，唾沫也会落在他的脸上。尊敬别人的人，别人也会尊敬他，主动微笑的人，生活也会回给他微笑。因此，不管是时常见面，还是远隔千里，都要处处尊重别人，与别人相处时要学会礼貌，尊重，这样才别人才会回应你样的礼貌和尊重。”
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600字 初一 记叙文即使这样，这耍嘴皮子的功夫也分三六九等，其中语文老师要数最hight的了。他们的嘴皮子耍起来就好比手榴弹。手榴弹的特征是爆炸时离它近的人反而不容易比炸伤，犹如语文老师用肢体语言加口语站在第一排前滔滔不绝的讲散文，唾沫飞溅，伤及到的并不是第一排的同志们，而是第二排的，当然第三排的同志们也不要窃喜，谁都有可能被炸的，用数学老师的话说，那是抛物线的开口问题；用物理老师的话说，那是唾沫受到了力的作用改变了运动状态；而用生物老师的话说，那是由于人长期做某项工作造成的身体机能改变，通俗的讲，就是叫唾腺发达的表现。我曾一度坚持过，要是把全国老师的唾沫碎搜集起来，空投到伊拉克，