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500字 初二旭日初升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。
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700字 初二 散文与其说生命是一趟旅程，不如说是一个火炉。要使火炉不熄灭，只能添柴。同样地，人只有不断奋进才能成功。《倚天屠龙记》中明教圣歌中有一句“生亦何欢？死亦何苦？”，死亦何苦是真，生亦何欢却没有定论。我认为生命是有欢乐的，生命之欢在于奋进。没有奋进，那一句“面包会有的，房子也会有的”岂不成空话？
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800字 三年级 散文曾记得那“要么精彩活着，要么赶紧死”带来的鼓舞。失去双臂，意味着艰辛，我无可而知；失去双臂后，梦想的看似不可能，我无法体会；满遭嘲讽后的坚持，我无法想象；推动双臂，却信念不减。当他坐在钢琴边谱写自己的生命交响乐时，我听见了生命的强音——奋进。每个音符背后，对信念的执著追求，源于奋进。奋进，是一种对信念的坚守。
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750字 初三我眼中的奋进是绿色的，那种张扬的、生机勃勃的绿。当一场春雨滋润了干涸已久的大地，躲在黑暗中一整个冬天的孩子们便开始用自己娇弱的头颅与那些嚣张了许久的岩石们碰撞。贪婪地吸收着水分，一点点地在夹缝中膨胀伸长，没有什么痛可以让他们放弃生长，没有什么磨难可以阻碍他们对于光明的渴望。碰撞，碰撞，当不懈的碰撞麻木了他们的痛觉，荒凉了已久的大地上终于出现了一抹绿色，那不就是奋进的颜色？那不就是奋进的力量？绿色的奋进，昭示着的是不懈的奋斗与前进。
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800字 高二花儿向天，是对生命的礼赞；花儿向天，是对奋进的讴歌；花儿向天，是对梦想的追逐。梦想在天上，奋进之路即通向天上。我幻想有一天自己也变成了一朵向阳花，怀着参天的梦想，在花儿的族拥下，面向太阳，将身子使劲儿从泥土拔出，去拥抱清晨的柔光，感受午间的炙热，挽留傍晚的余晖。向上，奋进；奋进，向上；我似乎看到了自己离太阳愈来愈近，离梦想愈来愈近，奋进之路的终点也愈来愈近。
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500字 初一 状物耸立在冰山上的雪莲。，她不怕任何困难，因为她已经能在任何生物都无法生存的环境下活下来，并开出美轮美奂的花朵。她不相信“高处不胜寒”，她毅然挑战这个困难。她虽然没有玫瑰的热情；也没有桂花的十里飘香；更没有春天时桃树身边的蜂围蝶阵。但她知道自己不需要这些，她需要奋进，是在这冰山上开放花儿，见证自己比谁都强。她，雪莲能在寸草不生的环境中生活下去，这一切靠得是她的勇气，她那颗炽热的心，她的奋进。
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550字 初一 状物耸立在冰山上的雪莲。，她不怕任何困难，因为她已经能在任何生物都无法生存的环境下活下来，并开出美轮美奂的花朵。她不相信“高处不胜寒”，她毅然挑战这个困难。她虽然没有玫瑰的热情；也没有桂花的十里飘香；更没有春天时桃树身边的蜂围蝶阵。但她知道自己不需要这些，她需要奋进，是在这冰山上开放花儿，见证自己比谁都强。她，雪莲能在寸草不生的环境中生活下去，这一切靠得是她的勇气，她那颗炽热的心，她的奋进。
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800字 高三白岩松，在中国有电视信号的地方，人们都不会对这个名字感到陌生。然而他现在的一切成功都取决于他在贫寒的家庭环境中磨砺的坚韧的性格。8岁那年父亲不幸辞世，是母亲的坚强隐忍撑起了风雨飘摇的家。随着年龄的增长，他逐渐懂得了要吃苦耐劳，勤学奋进。在高三那一年，为了成绩提高的更快，他将所有学过的课本都找出来按科目装订起来。历史书共六百多页，地理书共七百多页，语文书有一千多页。他按计划一天每科复习30多页。持之以恒，一年后他终于考上了大学，他曾对年轻人说：“别指望我停下来等你，你必须用更快的速度超过我。”他旨在告诫我们，生命的价值在于不断奋进，青春的美丽在于时刻奔跑。
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1200字 初二 散文成功的人生是缺少不了奋进的。从古至今，有哪个成功人士不是经过奋斗和进步，才取得了如此辉煌的成就？从史记的作者司马迁，到现在风靡全球的苹果产品的发明者乔布斯。我们只看到的是他们辉煌的成就，但是我们可以看到他们背后艰苦奋进的事吗？
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600字 初二 散文奋进，是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的斗志；奋进，是郑燮“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神；奋进，是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的气概。奋进，是生命的强音，是浇灌万物的雨水，是雨过天晴的彩虹，是奔流不息的河流，是直窜云霄的风筝。唯有奋进，我们方能实现自己的理想。