高扬作文段落(10篇)
  • 800字 高二 散文
    所以说这首诗的后两句说:前程万里!可惜它永远不落下的高扬的马蹄!也许我对此的理解并不那么充分,但我认为生活中那些只顾努力追求,不断攀高的人可以偶尔停下急促的步伐去留意身边的风景,也许会发现平淡的欢乐才是最美、最真实的追求。这样也许就不会像这匹落不下高扬马蹄的马那样孤独的高扬了。
  • 800字 高二 散文
    所以说这首诗的后两句说:前程万里!可惜它永远不落下的高扬的马蹄!也许我对此的理解并不那么充分,但我认为生活中那些只顾努力追求,不断攀高的人可以偶尔停下急促的步伐去留意身边的风景,也许会发现平淡的欢乐才是最美、最真实的追求。这样也许就不会像这匹落不下高扬马蹄的马那样孤独的高扬了。
  • 550字 初三 议论文
    周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待会上,他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道:“周,你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的。周总理的方法是先不予理睬,他仍用英语回答说:“米高扬,该是你学习汉语的时候了。”以促米高扬说出不学汉语的原因。米高扬果然上钩,抱怨说:“汉语太难学了。”此话一出,周总理马上轻快地说:“没关系,下回到我们使馆来,我们将非常高兴地教你。”一下子将米高扬置于一种学生的地位。
  • 200字 三年级 写景
    随着老师哨声一响,同学们龙腾虎跃你追我赶不相上下,我们队的高扬文一会抢球,一会射门,一会传球,坐冲又突,这时夏卓凡来抢断,高扬文疾步飞奔,冲到门前,用力一踢,球进了.但是对方不甘落后,个个奋力拼抢,瞧,夏卓凡如同飞棱来回飞窜,啪,球进了,1:1,平了,观众们为我们喝彩,但同学们不骄不馁,沉着应战,最后我们队小输,虽然我们输了,但同学们兴高采烈,相约下一场比赛再见分晓.
  • 800字 初二 议论文
    到了新班级,铜铃的帅哥同桌——高扬正斜着身子,半眯着眼睛地看着她,一副不屑一顾的样子,他的这副模样让铜铃百分之百地反感:“喂,这里是学校诶,不是你家,坐好拉……”到了这里,高扬似乎才刚刚反应过来,可为时已晚,铜铃的手已经掐在了他的胳膊上,唉……这种惨剧已经持续了一年之久,随着一声凄惨的叫声,高扬跳了起来:“哎呀!疼啊……你这个大魔女!”可是铜铃却若无其事地坐了下来,唉,高扬又得吃哑巴亏喽.
  • 500字 初二 日记
    游行活动很快就开始了。几十位俊俏的姑娘身穿红色的礼服,打扮得花枝招展,每人手里擎着一条游标旗,走在队伍的前头。紧接着是奏乐的师傅们,他们中有打鼓的,有敲锣的,有吹唢呐,还有吹箫的……只见打鼓的师傅高扬鼓槌,往鼓心一击,带出一阵密集的鼓声,也引发出一阵气势磅礴的乐曲。只听那唢呐声在锣鼓的间歇声中高扬,箫弦在鼓声中低鸣……那欢快的乐曲如歌如潮,令人如痴如醉。人群中不时响起了阵阵掌声和喝彩声。
  • 500字 五年级 记叙文
    老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很着急,我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看着川流不息的车辆和人群,我心里很是着急,想尽快地知道玩什么游戏,这时老师好像看出了我的心理,终于开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到第二辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是第二组。“预备”随着老师的口号声,我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见,难道我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才看见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我急忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了,我心想:如果输给两个女生,那就太现眼了,开始了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却一直是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最后的胜利。
  • 550字 初中
    也不知道过了多久,老妈突然回来了,而我却毫不知情继续看着电视,遇到好笑的情节就哈哈大笑。正当我沉浸在愉悦之中时,却感到脊背有点发冷,赶紧把头扭了过去,看到的是妈妈冰冷的眼神和那已经高高扬起准备打我的手,我的心一下子就提了起来,好像十五个吊桶打水七上八下。可是妈妈那高高扬起的手居然又放了下来,只是严肃地说了一句:“写不完作业不能吃饭。”随即就走开了,我心中的那块大石头也落了下来。
  • 650字 五年级 叙事
    在车上的时候,我就已经开始在脑子里幻想各种场面,尤其是航海博物馆,一下就让我联想到了——加勒比海盗里的海盗船。高高扬起的布帆,周围有着不同的装饰,比如骷髅头,大炮……嘻嘻,想想都激动!可是……到了航海博物馆,我的幻想就彻底“破灭”了。因为,它的外形跟我联想的比起来差异好大哦,它看起来可一点也不像海盗船,反而是橘子。对,没错,就是被剥起了一块皮的橘子,还是白色的。尽管没猜对,但我还是自我鼓励的想着,里面肯定有大船……肯定有大船……进去后,我果然看到一艘大船,同样有着高高扬起的布帆,同时周围还涂着红漆,里面的小房间都挂着红灯笼。正当我在暗暗得意我终于猜对的时候,导游对我们说:“你们现在自由活动,等到了11点40的时候,我们集合。”听到这句话后,我立马到模型船那里寻找“泰坦尼克号”。果不其然,被我找到了。然后,我还与朋友看了门口大船的建造过程,不禁发出一阵阵赞叹。时间一分一秒的过去,很快我们就集合了。
  • 900字 初一 叙事
    在校门口,我正跑得气喘吁吁,同桌李辉从后面追来,一把拽住我,一本正经地说道:“你鞋带开了。”我先是一愣,既而低头望了望鞋,没有哇!“Goodmom—ing!节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛,做了个鬼脸,丢下这句半洋不洋、半土不土的话,飞也似的跑远了。节日,今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是,没容我细想,迎面走来二班的卫生检查员高扬,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一脸真城地说:“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看,嗨I敢情又是骗人的,没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我,今天是四月一日,是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。