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350字 四年级 叙事今天一进教室，老师就说今天我们画画，我们个个都很开心。老师开始说：“比赛规则，我们今天是闭着眼睛画画。”我们大惊失色，原来老师是让我们体验一下盲人画画的样子。老师请了一位同学，他信心满满，大步流星地走上讲台，老师向一位同学借了两条红领巾，把那两条红领巾围在一起，老师蒙上他的眼睛让他画。他画了一个笑脸，再画了一个长方形作为身体，然后他画的两只手一长一短，腿也一长一短，把头发画在下巴下面了。等他画完了我们都哈哈大笑，那样子是怪模怪样，他大惊失色。他垂头丧气的走下讲台。
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450字 四年级 叙事罗 老师请一位男生学习盲人画画。那位同学大摇大摆、大步流星地走上讲台。 罗 老师用红领巾把那位同学的眼睛蒙上。 罗 老师问那位同学：“这是几？”那位同学说：“我不知道。”那位同学拿起粉笔开始画画了。他准备画一个人，我们哈哈大笑。那位同学心里忐忑不安。那位同学快画完了 罗 老师让他再画一点点，他就写了三个字：关宇杰。 罗 老师帮他把红领巾拿下来，让那位同学看一看自己画的画，他一看大吃一惊。他自己画的人手一长一短，腿也一长一短的，头发长在下巴下面，那个人是关宇杰。
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650字 六年级叮铃铃上课铃响了，同学们赶紧坐到考试位置上。“第七单元考试！”老师一边说着一边发着试卷。我忐忑不安，怎么办？早知道就复习一下了。时间一分一秒过去，我被一道选择题给难住了，这道题怎么做？都没学过，实在不行的话，三长一短选C，两长两短选B，一长一短选C，恩，长……就选D！就这样，我凭着高超的技术把选择题给做完了。老师坐在上面，双眼如扫描仪一般扫描着有没有作弊的同学，并发出了警告。突然，老师抬起了头，扶了扶鼻梁上的眼镜，用凌厉的目光扫视了周围，最后竟落在王德发的身上。此时的王同学就如有一枚钩子在他的心上勾住，刷的一下，他脸通红。老师迈着180码的速度向他冲过去，收了试卷，零分！这一记，无疑是给在座的几个“学霸”来了个严重警告。教室里的空气瞬间凝固了，只听见笔尖与试卷簌簌的摩擦声。
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700字 初三 书信“喂！我的袖子……”看到这里我嘴角轻轻扬起。还记得那个下午，我的袖子被她拉的一长一短，而她却在一旁咯咯的笑着。温柔的夕阳照在她的脸上，连两颗小虎牙也调皮的笑着。太可爱了！让人都舍不得对她生气。她，是我最好的朋友，我总是喜欢被她拉着胳膊，拽着袖子任她带我到任何地方。我总是宠溺着她，任她搞怪。于是经常出现像袖子被拉得一长一短的现象。唉！真是无奈。
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1000字 初二 散文在那桦树的旁边，还有一条早以干涸的河，河床上有一座残缺不全的桥。在夏季，浓密的树荫下，总会有两道一长一短的影，在落破的桥上拉的很长很长……时而发出“呜---噢”的叫声，声调中带着凄凉，还有悲伤。直至西阳西下，两道影在桥面上拉的更长了，那样一长一短……
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1200字以上 高中 叙事跨考考研英语教研室杨老师强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。