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600字 初一 散文心绪离开了课本，望着白日繁华的街道上作响的挖土机，想：也许那也变成了残垣断壁，也许我的心也变成了残垣断壁。曾了解“火烧圆明园”，它的前身，与它的尾声，使我更加明白了，加深了对残垣断壁的一种厌恶之情。词典上对它的解释是：“残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄惨景象。然而，人们殊不知心灵的残垣断壁。这层意思是抽象的，却更发人深省的。
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600字 五年级 观后感刚来到圆明园的大门前，我看见圆明园周围绿树环抱。到了圆明园内，看见的是残垣断壁，而不是书中1~4节所描述的昔日辉煌。书中的圆明园有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有买卖街，有山乡村野，有平湖秋月、雷峰夕照、安澜园、狮子林、蓬莱瑶台、武陵春色……而不是我们现在看到这样只有一些残垣断壁。当看到圆明园只有一些残垣断壁，我联想到：“当时英、法联军是怎么烧毁这万园之园圆明园的情形，那么大的园子三天三夜就化为了灰烬。”
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900字 六年级几天的时间，我们不仅观看了天安门广场上庄严的升旗仪式，还参观游览了威武雄壮的八达岭长城、雄伟美丽的故宫、圆明园、颐和园、北海……这些都是我国古代劳动人民智慧的结晶，是我国的历史瑰宝。不过，在这里我感受最深的就是残垣断壁的圆明园。看着导游图上原来的圆明园，那美丽的十二生肖喷泉在24小时之内陆续喷水；美丽的墙壁金碧辉煌，简直是美不胜收。可惜，落后就得挨打。清朝末年，腐败的清政府闭关自守，八国联军的铁蹄踏入中国，用一把大火把三年建成的圆明园三天三夜就烧成了残垣断壁。站在圆明园的残垣断壁间，我心中发誓一定要好好学习，长大不让祖国落后，不让列强践踏。
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800字 初三 叙事随着导游的解说，我们渐渐步入圆明园。映入眼帘的，不是深红色的宫墙，金黄色的琉璃瓦，精美的壁画，而是灰白色的残垣断壁，坑坑洼洼的石子路，杂草丛生，我们看到的，仅仅是圆明园的西洋建筑群遗址，它是用汉白玉，大理石建造的，只占了圆明园的五十分之一，其他的中式建筑群竟是西洋建筑群的五十倍！中式建筑是木质结构，被英法联军炮轰洗劫后，夷为平地，哪怕是残垣断壁，也没留下。
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600字 六年级 记叙文这次地震死亡6万余人，失踪2万多人，受伤27万余人，给国家和人民造成损失达5000亿元人了币。这次地震牵动了全国、全亚洲、甚至全世界人民的心。天灾无情啊！多少房屋在一刹那间变成了废虚，多少人倾刻间成了一个个冤魂。到处是血肉模糊场面、到处是人们惊恐的呼救声、到处是孩子们撕心裂肺的哭声、到处是尘雾笼罩、到处是残垣断壁、残砖碎瓦。幸存下来的人赶紧逃跑，但只听见轰轰几声，地在巨烈摇晃——不好了，地震又来了，那些逃难者一瞬间倒在了废墟中，倒在了血泊之中。到处砖片横飞、瓦粒四溅、浓烟滚滚，往日那繁华的街道已变成了残垣断壁，往日的喧哗也渐渐沉没了。可怕的地震造成了多少人无家可归，造成多少人丧失亲人，造成多少孤儿、孤老、孤残。
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900字 六年级 记叙文在圆明园，这些美不足挂齿，在这里，那能工巧匠残留的心血却能令世界惊叹，那就是西洋楼。走进西洋楼，就仿佛到了欧洲园林，残垣断壁依然触目惊心，精美的雕刻令人叹服叫绝。最有趣的是黄花阵，最漂亮的是海晏堂，最宏伟的是方观外。可最著名的还是大水法，那能工巧匠把汉白玉雕成各式花纹，栩栩如生，可先在只留下残垣断壁许多能工巧匠残留的心血付之东流，化为灰烬。