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350字 五年级一会儿，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡……”熟悉的声音又响了起来。我感觉我的耳朵一痒，原来是被刚刚那只蚊子咬了一口。我乱动乱踢，拼命晃动，那只蚊子终于飞了出来，一个俯冲，又咬了我一口，我又拳打脚踢，倒没打着蚊子，反而把自己搞得头晕眼花。那只蚊子又没蚊影，但我还是提高了警惕。
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400字 五年级 抒情散文“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”讨厌的蚊子，你又飞到我妈妈那里去了，你真该死，阴险毒辣的家伙！你这个人类想方设法消灭的败类渣子，为什么，为什么象一个阴魂不散的恶鬼飘来飘去？是不是你的目的还没有达到，你的使命还没完成？求求你，别碰我已熟睡的母亲，宁愿你这可恶的家伙来叮我。蚊子呀，你知道吗？我的妈妈已经为病人累了一天一夜没有睡觉了，需要好好的休息！蚊子呀，请你网开一面吧，不要去叮咬她，明天她还要为病人做手术呢。蚊子呀，请你为人类做点好事吧，那怕是一点点，人们也会记得你的好。
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250字 五年级在夜晚悄声无息的时候，人们都在熟睡中，整个世界变得十分宁静时，它，开始行动了——嗡嗡嗡嗡~~它，身体肥胖，四肢强壮，两片如纱雾般的翼片不停有力地扇动着，四处飞呀飞，寻找一个温暖的地方，一个吃喝不用愁的地方，两只眼睛瞪得溜圆，嗡嗡嗡嗡的飞着。
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1200字以上 六年级 写人他来到游乐园那里，听见有人在喊：“快来看看，这是美国进口的手表，不但可以照相，还可以打电话。快来看看，这种手表只要一千就可以买到了。”嗡嗡博士顿时灵机一动，想：“别人的手表可以照相，可以打电话，我们的手表还可以报警。”想着想着，就不管自己还要不要去玩，反正自己要回去帮助那个老板解决这个问题。他又回来了。那个老板看见了简直不敢相信，嗡嗡博士出去玩只用了半个小时。嗡嗡博士看出了他的心思便说：“我还有更让你不敢相信的事情了。”说完，就跑到实验房里，可是没过多久他就出来了。嗡嗡博士向那个人要了那个人的手表便又跑回去了。嗡嗡博士在实验房里做着他的手表。那个人在外面听着嗡嗡博士在里面做实验的声音。
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550字 四年级“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——嗡嗡嗡”“哎呀，我了个妈呀！怎么会这么吵呀！快点，快点，赶紧开灯。”我手一乱甩就开着了电灯。“哎呀，怎么会有这么大的蚊子呀？”我马上跳下床，赶紧拿一本不知道什么书，就立刻打去，可是没打到，再打一次还是没打到，就这样，我不停地打，不一会儿我就不耐烦了。我把书给扔掉了，恶狠狠地说：“臭蚊子，你给我等着，我要是再看到你的话，我肯定会打死你的！”说完我就跳到我的床上呼呼大睡了。
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900字 四年级 散文嗡嗡嗡 嗡嗡嗡,只听见一个吸血鬼的声音，在向熟睡的女儿和一个母亲靠近。是蚊子，你这个以吸食血液，来维持自己存活，不管别人的感受，只图自己舒服，宁愿做一个自私自利的家伙。你这个看似很小，无论在谁的身上留下一吻，却会让人感到奇痒无比，痛苦难忍的恶魔。想像着被你蹂躏的人们身上那叮起的红晕，鼓起的小疱，无奈且无助的搔痒，你看起来是多么的快乐！你扰乱了人类平静的生活，夜晚的宁静！
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700字 初三 散文蜜蜂靠什么发出嗡嗡声在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。
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700字 五年级 叙事蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。
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550字 高二 叙事“嗡嗡嗡嗡”，声音再次响起。我忍，为了不离开我温暖的被窝，我忍。“嗡嗡嗡嗡”，声音仍不肯罢休的吵着，我忍，我再忍。“嗡嗡嗡嗡”，声音越来越大。“啊！我受不了了。”我一脚揣掉被子，发狠的按下开关，光着脚站在地上，开始四处扫描。“死蚊子，别让我看到你，否则明年的今天就是你的忌日！”我恨恨的说着。
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300字 三年级 想像作文别看小蜜蜂是第一次参加这样比赛，但丝毫不逊色于其它选手。这还要归功于平日里努力跟着大人们学习本领呢。只见小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花丛中，它停留在在月季花上，用它的小铲子把花蜜都挖出来，这片采完了，又飞向牡丹花、牵牛花。当采到玫瑰花时，它被刺扎到了，但是它忍着疼把蜜送回家中。时间到！大家都又”嗡嗡嗡“地飞回来。小蜜蜂得了第三名！它很高兴，唱道：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤劳的小蜜蜂——”。