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250字 一年级 叙事我喜欢乐高玩具，因为它从小陪我长大；我喜欢乐高玩具，因为它是我的好朋友。 高楼始于砖头，长江始于水滴，乐高城市始于每一块乐高。1932年乐高创始人克里斯第森发明了第一块乐高，随后乐高逐渐发展成世界着名玩具之一。 乐高在我的手里百变无穷，像魔法似的。有时我让它变成一座城市，有时我让它变成一个军团……；有时候我的乐高城市被坏人占领，我说“集合”，我的乐高军团就呈现在我的眼前，我说“攻击”，乐高大军像马蜂群一样一拥而上，把坏人占领的乐高城市抢夺回来。 我乐高，我快乐。乐高让我懂得了团结力量大，我喜欢乐高。
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200字 一年级 叙事乐高在我的手里百变无穷，像魔法似的。有时我让它变成一座城市，有时我让它变成一个军团……；有时候我的乐高城市被坏人占领，我说“集合”，我的乐高军团就呈现在我的眼前，我说“攻击”，乐高大军像马蜂群一样一拥而上，把坏人占领的乐高城市抢夺回来。
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500字 五年级 写景进了园区，立马就能看到买纪念品的商店。商店中有许多琳琅满目的商品，让人目不暇接：有乐高积木中的人物的挂件、有模仿乐高积木造型的饭盒、有乐高玩具……各个都是十分精美绝伦。挑选纪念品的人们，有的看着乐高商品，仔细思考带来的钱够不够；有的用一副心满意足的表情，好像在想：今天买的东西真的是物美价廉；还有的细细看着商品，生怕自己忘记买了什么。
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550字 五年级记得小时候的一天早上，我去表哥家玩，只见表哥摆弄一大堆零零碎碎的积木，那时我还不知道它们叫"乐高"。我觉得很有趣，就坐在旁边看着表哥把一块块小积木拼装成精美的成品，我不禁也爱上了乐高积木。回家后我就对妈妈说："我要买乐高！"妈妈怕我是三分钟热度，就对我说："这不后天要小测验了吗，只要你三门都超过九十分，我就给你买乐高。"我摆出了OK的姿势。
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1000字 二年级一次，妈妈在睡觉时，我把我的乐高汽车放到了妈妈睡觉的床上，汽车一开，把妈妈吵醒了。妈妈火冒三丈地说：“臭小子，别打扰我睡觉。”吓得我一下子把汽车抱起来，一溜烟儿地跑了。还有一次，在我开乐高汽车时，把它开到了爸爸的脚下，爸爸一不小心踩到了它。我抱起遍体鳞伤的乐高，心痛不已。
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650字 六年级 叙事走进展厅，一下子就被现场人山人海的阵势给镇住了，当然令我更吃惊的是现场展出的乐高拼装成的各种模型：雄伟的北京天安门城楼、迷人的巴黎埃菲尔铁塔、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，一件件精美的作品让我在佩服制作者心灵手巧的同时，也对神奇的乐高玩具充满了期待。
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650字 五年级事实证明，我的确玩得十分快乐。当我一拿到这个玩具，就会快速地打开包装，一屁股坐在地板上玩了起来。10分钟，20分钟……时间一分一秒地过去，眼看就要吃午饭了，我却无法放下手中的乐高。爸爸妈妈经常被我弄得十分无奈，只得去奶奶家带饭给我吃。所以，只要我的手一碰到乐高，便忘了吃，忘了喝，即使有十几头牛来，也无法将我从乐高积木边拖走。
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800字 六年级我喜欢上乐高的原因是这样的。五岁那年，我跟着爸爸去了海岸城，刚到五楼，我就被眼前的景象吸引住了，眼前以及四面八方都是乐高。我都不知道怎么形容这壮观的情形：有的像小白兔、有的像赛车、有的甚至像一个小孩呢！从那一刻开始，我一直被乐高的魅力所吸引，整天求着爸爸给我报名学乐高。可是爸爸就是不答应。每次被拒绝后我都是无精打采的回房间了，感觉全是乌云。妈妈看到我的样子，觉得我应该是真爱乐高，就给我报了名。要知道，我听后是多么高兴啊，我跑啊跳啊，整整兴奋了五个小时。
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450字 四年级第一步：拼搭机身。首先，我拿出一块大概十厘米长的乐高板，在一端插上去一块梯形的透明乐高块，这样，机头便搭好了。接着，在机头后，我又插上一块长方形的透明乐高块，最为机身中间部分。然后，在机尾，我竖着插上一块乳白色的条形乐高块，这样机尾便应运而生了。
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400字 小学 记叙文遇到大型的、较复杂的乐高积木时，每每组装不顺利而想要放弃，但一股不服输的斗志涌上心头，激发我的毅力去克服它。一但完成后又会对自己的创作感到相当有成就感，心情也跟着快乐起来，想像自己彷彿是乐高世界里的人物，有时是带领士兵的国王，有时是深入海底的潜水员。在乐高的世界里，我彷彿是万物的创造者，那种乐趣必须亲身经历才能体会。