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200字 五年级 叙事我本是堂堂有名的烈焰猩猩（是100级），可不知主人怎么决定把我和吉尔融和。啊！这……这……怎么可能！我又哭又闹对小主人说不想融和成魔焰猩猩，可主人拼死也要带我去。这时博士来了，听了我们的事儿，说：“原来是这回事！小焰（小名，大名烈焰猩猩）你融和后威力会加100分之90相等你5级等于10级威力啊！”“怎么好！好吧，我牺牲一下了，100级再见了！”这一句弄得全场的人哈哈大笑，我坐在融和仓里，吉尔弟也坐在里面。突然一条白光出现，我和吉尔弟在元神珠里和体24小时，要成魔焰猩猩的成真在来临……
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1200字以上 高三 叙事该项目迎合了风险管理、金融、保险及其交叉行业中对量化专家的强烈需求。该项目利用来自从数学金融和精算科学到统计和计算等多个学科知识，将培养学生在理论和实践方面使用各种量化方法来衡量和减轻金融和保险风险。该项目也利用系内世界一流的现代金融和精算数学及统计方面的研究成果，让学生将有机会使用真实的金融数据解决实际问题，参与案例研究的实践培训。
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600字 初三 书信秋丝倾落，我撑开一把伞，在那飞檐翘角的古居旁继续信步。雨中的周庄渐渐模糊了她本来的面容，似一位带着面纱的少女神秘而又美丽。珍珠打落在纸伞上、地里、河中，不同的声音汇成了一片。我闭眼，看到了一位端庄的古代女子。她用纤手轻拂过琴弦，拔动出撩人心弦的曲子，那曲有《天净沙》般凄凉，有《后赤壁赋》的豁达，有《望岳》般豪壮……我睁开眼，瞥见那水中凌乱的倒影，破碎重合，诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。大红花和斑红花都在水里面浮动，忽而碎散，拉长，这时是泼刺奔迸的红丝带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了。这时，脑海里泛出一首歌谣：“灯影浆声中，天尤寒，水尤寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还……”
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650字 四年级秋丝倾落，我撑开一把伞，在那飞檐翘角的古居旁继续信步。雨中的周庄渐渐模糊了她本来的面容，似一位带着面纱的少女神秘而又美丽。珍珠打落在纸伞上、地里、河中，不同的声音汇成了一片。我闭眼，看到了一位端庄的古代女子。她用纤手轻拂过琴弦，拔动出撩人心弦的曲子，那曲有《天净沙》般凄凉，有《后赤壁赋》的豁达，有《望岳》般豪壮……我睁开眼，瞥见那水中凌乱的倒影，破碎重合，诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。大红花和斑红花都在水里面浮动，忽而碎散，拉长，这时是泼刺奔迸的红丝带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了。这时，脑海里泛出一首歌谣：“灯影浆声中，天尤寒，水尤寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还……”
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550字 小学 读后感作为一个班主任，应该要以平和有礼来对待学生，要让学生感觉到你的亲切和蔼，更要让学生感觉到你的平易近人，让你的学生对你起恭敬心，接受你的管理。对于处理学生，班主任应该要做到论理要中道有分，作为班主任，无论处理任何事情，都不应有所偏袒，要做到持之以正，中道行事。对于班级的管理，要做到融和有义，对学生的教育要做到融和雅量，对学生要多赞美。做到这些，自然能获得学生的拥护和爱戴。