我读作文(10篇)
  • 1200字 初一
    是夜,雨下得很大,密密的雨帘打下了一地落花。折翼的蝴蝶从空中坠落,留下一道优美的弧线。放眼望去,只见一栋红楼立在雨中,这是我从来没有看到过的,十分古朴,十分典雅,人人不觉想要靠近。走近红楼,我想这也许就是曹雪芹休息过,且写出《红楼梦》的悼红轩吧!在推开那扇古朴大门的一瞬间,我听见有一个低沉而温和的声
  • 1200字 初中
    梦幻中什么都似乎是真的,醒来之后才发现其实只是黄粱一梦罢了。但有时却不能不相信梦幻中的千真万确。——题记晚上,独自一人在台灯下无聊的看着历史书,这是最能消遣的事。无意中我看到了欧洲文艺复兴时期意大利诗人但丁的代表作《神曲》,这便极大的吊起了我的“胃口”。我被《神曲》中奇幻的三界所吸引,顾不得休息。但
  • 1200字 高二
    岁月,总是肆无忌惮的。好吧,转瞬即逝的时间就如同一把秋风中被磨得锃亮的镰刀,在没等我回过神来,一切和稻草一样地齐刷刷倒下。天,微凉,灯,很暗。遥远的过去摆在桌前,是谁将远方的小蜡烛点燃?是谁将泛黄纸页轻轻翻过?是谁将那些经典的脉络一一抚过?“撑着油纸伞/独自彷徨在悠长悠久的雨苍/我希望逢着/一个丁香
  • 1200字 高三 读后感
    这本书大约初二就被我带回家,静静地在书柜里躺了几年,后来几次搬家,却一直带在身边。高三时间宝贵,在学校附近租了房子,没有书房,只有一个小柜的空间容许我放这些“闲书”,这本素素的平装书仍被挑来,在小柜中占据有一席之地。我知道我会有这样的时刻,需要看这样的一本书。我会需要一些最真挚的幸福和最沉重的苦痛所
  • 1200字 初三 散文
    起初买《半生为人》只是因为书的名字,只这四个字,读着读着,心里便是无端的喜欢,即而便买了回来,对于书的内容,我实在是一点也不知道,即便是对于作者本人,更是陌生的很。快递将书本递到手里,我一下便感到书的那种厚重感,我一股脑拆了包装,随即将脑袋伸进书页里,一股淡淡的墨香味,刹时驱走了我连日来的阴霾心情。
  • 1200字 初二 记叙文
    友谊是关心、友谊是在意、友谊是春雨,滋润了世界万物;友谊是阳光,温暖了点点滴滴;友谊就像一盏明灯,照亮了在黑暗中行驶的迷茫者。友谊是一个人进步的动力。假如世界上没了友谊,我们就得不到分享的快乐与热闹,嬉戏的开心与笑容。得不到成长的动力,打开不了孤独者的大门。友谊如清风,驱散你心头的愁云;友谊如高山,
  • 1200字 高三 读后感
    我至爱梁实秋的散文,理性不乏风趣,高贵不乏素雅。自从语文老师在课堂上讲过梁实秋的《下棋》,我对梁实秋的爱恋就有增无减,《下棋》中绝妙的语言让人忍俊不禁,啧啧称赞,梁老在比喻下棋者在争棋时的样子中写道,“对方的头上青筋暴露,黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来,或哭丧着脸作惨笑,或咕嘟着最做吃屎状,或抓
  • 1200字 初三 记叙文
    似乎每一个年代都不乏属于它的历史,不乏只为它抒怀抑或愤慨的笔者。譬如巴尔扎克,用自己凌厉的笔触导演了19世纪西欧的人间喜剧;譬如鲁迅,他呐喊的余音回荡近一个世纪;譬如曹禺,一阵雷雨表达的是太多的愤懑与警醒。于是在这样的思绪下,不知怎的,想起安徒生。提到这个名字,当今世界自然不会有谁陌生,好几代不同的
  • 1200字 六年级 书信
    我读懂了爸爸在我眼里,父亲总是坏人。总在我最不愿做某事的时候,逼我做某事;总在我最失落的时候,给我以最沉重的打击;总在我最心烦的时候,无端地来我来向我“挑衅”。当考试没考好的时候,爸爸就会在一旁唠叨,“平常叫你多多练习,不要临时抱佛脚,你就是不听……”他天天在外面应酬,连这家都不管了,还敢问我这些!
  • 1200字 初一 抒情散文
    我与语文语文,听起来很朦胧的一个词语。为什么呢?因为语文的范围很大,诗歌、散文、作文……这个朦胧的的词语像磁铁似的吸引这我,因为,在知识的海洋中徜徉难道不是一件很美妙的事情吗?别人说,语文不就是白纸黑字吗?但我不觉得,尽管是白纸黑字,但如果你读懂了书中的韵味,那白纸黑字就会变成了一个个鲜活的小人。与
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