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1200字以上 六年级 记叙文在暑假期间我发现我们小区多了很多的垃圾分类广告牌及垃圾桶，提醒我们时时要记得把垃圾分开投放。还好我们家一直都有将可回收垃圾存放一处再变卖的习惯，虽然卖的钱不多，不过可以让我们变废为宝节省资源这也是不错的。在泰国旅游时我发现他们在这方面也是挺环保的，因为酒店基本不存放一次性用品（包括：洗发水、沐浴露、
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1200字以上 高二 叙事广州市海珠区达志教育培训中心凝聚特色专业教学同步作文教学设计课题综合练习（一）授课时间3月19日教学目标1、培养学生对于所见事物熟练表达的能力。2、进一步明确文章结构、写作顺序。3、引导学生使用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的语句，鼓励学生有创意的表达。难点重点引导学生把家乡的景物按照一定顺序写
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1200字以上 五年级 叙事在新形势下，我们也不妨来个同步作文。不过，这里说的同步作文，已经不是指仅仅停留在与课文教学同步的那种“同步”，而是与生活同步，与时代的发展同步，与自己的情感同步。与此同时，在时间上，在空间上，在内容上，在体裁上，在字数上，在篇数上高度自由，即一切的一切都是由学生自由发挥。教学实践证明，只一味地强调质
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1200字以上 三年级 叙事三年级上册同步作文语文园地一主题：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。3和同
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1200字以上 三年级 叙事三年级下册第二单元作文同步导写：写作思路引导（一）：调查小报告开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。例1：星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环境情况。例2:最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。中间：具体介绍你调查到了那些情况，可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到
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1200字以上 高中篇一怎么去拥有一道彩虹?怎么去拥抱一夏天的风?天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能知道足够。——题记“知足是天然的财富”人生苦短，岁月流长，为什么不知足常乐呢?人生长则百年，短则数十寒暑，一切不过云烟过往，为什么不知足常乐呢?人世间一切荣华富贵，功名利禄，都会随身亡命殒，为什么不知足常乐呢?明朝民间
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1200字以上 四年级 叙事学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级下册数学平均数同步练习题，欢迎大家参考阅读!1、用4个同样的杯子，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米?列式：答案答：这四杯水的平均高度是厘米。2、小明期末测试语文、数学、英
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1200字以上《东方和西方的科学》同步练习【夯基达标】1．下列词语中加点的字的读音，每对读音完全相同的一组是……………………（ ）A. 号丧/号淘大哭 记载/ 载歌载舞 勾当/勾心斗角B. 藤蔓/蔓草难除 强盛/ 强人所难 蒙骗/蒙头转向C. 露脸/露
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1200字以上 三年级 叙事三年级下册作文同步导写六：怎样写“未来的 ”想象作文？习作内容：你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以
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1200字以上 三年级 叙事苏教版三年级下册同步作文1、东北探亲我和妈妈、姐姐一起坐高铁去东北看姥姥，妈妈说从北京到长春坐高铁又方便又快。我第一次坐高铁，有些害怕，可是坐上去很稳，又很宽敞。椅子还可以360度旋转。到了姥姥家乡，看到了姥姥，我非常高兴。她的身体非常好，比以前还要好。她现在精神上也比以前好。早上早早地起床去公园遛