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100字 六年级 散文踮起脚尖，走进平静的小屋，我把一只小小的纸鹤放在妈妈枕边。妈妈那只纸鹤上面的花边是我的笑脸，感谢你时时把我挂牵。夜深了，小鸟困的在枝头叽叽喳喳的叫着，妈妈赶快休息吧！让那只小小的纸鹤飞进您的梦里，让梦充满快乐，赶走一天的疲倦。河间市曙光小学三实验六年级：吕晶晶
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100字 六年级 散文它飞了一个个那么洁白矫健它飞了到了山的那一边过了这么久它学会了坚强在暴风雨中展翅翱翔它学会了忍耐面对着真的鹤不顾它的嘲笑继续着自己的飞行它说“我会变成真的鹤的”虽然它很丑不是真的鹤但它有着鹤没有的东西坚强和忍耐重庆彭水县太原中心校六年级:朱婷婷
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100字 高二 叙事蓝色的铃声，跟在美丽心情的后面，一点点，一片片，无踪无迹，无形无状，只有千纸鹤能追寻追寻这无限的铃声，没有尽头；直到消逝在一汪清泉，无尽的千纸鹤；无限的铃声；无意的追寻；只有失落在日子里无休止地做着加法，证实着每一只千纸鹤的存在
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100字 五年级 叙事千纸鹤人介绍：彩蝶，一位活泼开朗的小女孩，却天生患有后天性心脏病。舞馨，彩蝶的护士阿姨。小康，护士阿姨的儿子，经常和彩蝶一起玩耍。千纸鹤（1）因为你，我才拥有快乐！———彩蝶。在6月6日，小蝶才刚满5岁，忽然发起了高烧，送往医院后，经诊断后，结果表明：彩蝶患有后天性心脏病．．．．．．未完待续
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100字 五年级 叙事我总是留着一张张五彩纸，从不肯轻易撕碎丢弃。叠成小小的千纸鹤，一串串地串在一起。在紫风铃的叮当声里，五彩的精灵风中飘逸。亲爱的朋友请不要讶异，她们会无端闯进你的梦里。这是你心心念念挂着的卒儿，含着泪叠的。万水千山，天涯海角，求她带着她的思念去追逐你的足迹。
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100字 一年级 叙事今天下午，老师教我们折纸鹤。折纸鹤太简单了，我一学就会。可是，我却遇到了困难，老实对不整齐，于是经过老师的讲解。我终于学会了，于是我开始玩了，折纸鹤真是太好玩了，希望同学们也会折纸鹤，开开心心的玩。一年级:209282361作文网专稿 未经允许不得转载
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100字 二年级我喜欢千纸鹤，今天要做一只千纸鹤。我先拿出一张粉色卡纸，先把卡纸上下对折，再左右对折，再把左边的卡纸叠一下，在翻过去把右边的卡纸叠一下，再把它打开再把左右脚叠一下，在翻过去把左右角叠一下，把两边的角翻上去，在把两边对折，我把千纸鹤的头窝下去。我的一只千纸鹤就做完了。
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100字一只寄存了她的愿望的千纸鹤，当冬天的海面都结冰时，开始了一场旅行。划过天际，划过冰面，穿过森林，终于抵达了目的地。千纸鹤停留在邮筒内，被邮递员遗忘，被彼端的那个他遗忘。四季更替，春去秋来。那只历经了千山万水，却遭人遗忘的千纸鹤，永远沉睡在了邮筒里。初二:nicai
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100字 五年级 记叙文运载着我的愿望，把我的心意，转达给远方的朋友。虽然我们不曾见面，但是我们一见如故，你们给了我最温暖的友谊。在这儿我要祝福你们身体健康，学业进步。但愿我们的友谊天长地久。千纸鹤呀，千纸鹤呀，但愿你能把我的愿望带到各方！
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100字 四年级 日记我会做很多东西，其中，折千纸鹤我最拿手了。你们想学吗？想学的话就拿出这些材料：纸。首先，把纸的包装撕下来，包装外面有一个教你制作的方式，照他的方式做，很快就做成了。这么漂亮的千纸鹤，难道不好？二年级:曾怡嘉