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100字 四年级 日记清晨，踏着熟悉的小路，迎着芳醇的花香，迈入校门。清晨，踏着熟悉的小路，揣着朝阳的希望，跨进校园。清晨，踏着熟悉的小路，肩负着历史重任，步入教室。啊，母校，亲爱的妈妈，您用那甘甜的乳汁哺育着一代代人。啊，母校，敬爱的爸爸，您用那宽大的肩膀托起这一代代人。母校――您实在太伟大了！
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100字 高三 日记夜未央，风清凉，疲倦的人儿不思眠。月斜影，星微动，宁静的心儿为谁空。秋风起，枯叶舞，纷飞的季节与谁怜。冰霜落，侵骨心，刺寒的光阴何为暖。圣贤书，有几卷，深沉的凝香谁人闻。说人生，全懵懂，浑噩的玩乐又流逝！我不言，也不语，巧笑的嫣然风霜里！高三:婵娟
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100字 初一 诗歌多少次我像复习功课一样温习着你说的话我细心地体会着你的意思然而这一切像鸟儿飞走像鸿鹄远走高飞像镜中之影我默默地回味着心里的痛苦谁能知道面对寂寞的岁月独自流泪
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100字 初二 诗歌这是一种怎样的性格是否依然带有那扬起嘴角的叛逆这是一种怎样的感觉是否像一块石头压得喘不过来气这是一种怎样的心情是否如雨天的自己闷得不行，不行这是一个怎样的你是否依然不看提前低头心中的语言概要如何描述
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100字 初二 议论文心语刘?泪从眼角流出，六十九颗心在颤抖。一切只为了留住，留住我们与您在一起的时光。在我们心中没有任何人能取代您的位置想您在讲台上飒爽英姿想您在讲台下和蔼可亲当您离我们远去的那一刹那种种往事，历历在目又如同泡沫随风而去我们在流星前许愿只为了只为了您能记住我们。
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100字 五年级 叙事小雨依旧绵绵的下个不停；时钟依旧欢快的滴答直响；而我依旧苦恼的在桌边思索！！内心的事儿和谁说？心中的烦恼和谁语？为什么会孤单，为什么会忧愁？为什么会嫉妒，为什么会伤心？我不断思索，我不断追求，但还是一场空……就因这样，我更该加油，我更该不问为什么的去努力、争取、追求！！！
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100字 五年级 叙事漫步在道路上，沉重的脚步却显得那么轻盈，因为你们的陪伴慢慢地停下清凉的风此起彼伏的稻田微波粼粼的湖面……或许，我所需要的就是这些抬头向夜空中望去皎洁的月光朦胧中的月亮飘起的“轻纱”享受着…路灯下的影子黯淡、惆怅手中的纸鹤带着我的“愁”被轻轻放下愿它随风而去……
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100字 初三 书信心语谱一首相思词为歌吟唱着，走过红尘你旖旎的诗句，多情的微笑让我甘愿坠入网中为了你踏上涉水世界上还有?能如此简洁的镂空我令我的灵魂如亮丽的珍珠自慰你的到来抖落风尘给我一个消息，或者一个暗示不要让我盲目的在唐诗宋词和地圆苦苦寻觅
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100字 初三 书信但又怕转瞬及至的中考，其实时间还是规律的逝去为好，成功与否，我不知道人的一生，沉沉浮浮，坎坎坷坷。谁也说不准，谁也不用预测。珍惜所经历的一切，无论是伤心，哪怕是痛苦终有一天，你会发现，月下独撒清泪，也很浪漫。
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100字 初三 诗歌登高知风急，处忧明真意；百味人生戏，如波款款袭。花开有败时，燕去有归日；游子若孤寂，举杯共月知。弄影风起舞，酒醒人已去；伤叹红尘里，怎收此残局？流水游鱼情，得失浮云意；人生多崎岖，望君燃胸志。