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150字 三年级 叙事今天，老师画了一些没鼻子的人头。画完之后，老师叫我们来贴鼻子。开始了，有的同学贴在了耳朵上，有的同学贴在了眼睛上，有的同学贴在了嘴巴上。同学们都捧腹大笑，轮到我了，小力给我遮着眼睛，也给我了鼻子，我担心我会贴错。最后，我把鼻子贴上去。“贴中了，贴中了。”“那是什么？”原来，我把鼻子贴到了鼻子上。全班
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150字 二年级 叙事今天活动课老师领我们做了一个贴鼻子的游戏，非常有趣。老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，同学们问：“小丑的鼻子在哪儿呢？”老师说：“鼻子要让同学们自己贴上去呀！”先到前面做游戏的是张嘉辉，他把鼻子贴在了小丑的脸蛋上，我们是按学号排的，只有我贴的鼻子才是正确的，轮到张哲贴时下课铃响了，我多么希望我再
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150字 二年级 日记首先由爸爸开始添鼻子，妈妈把爸爸的眼睛蒙上，爸爸慢慢走上去把鼻子添在了眼睛下面，我和妈妈哈哈大笑，接下来是妈妈上场，爸爸把妈妈的眼睛蒙上，妈妈歪歪扭扭地走上去把鼻子添在了下巴上，我和爸爸捧腹大笑，爸爸连忙说：“歪了，歪了。”最后一个由我上场，蒙上眼睛，转了两圈，我晕头转向地把鼻子添在了脑门上，我拉下
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150字 二年级 写人今天，老师教我们玩了个游戏叫“画鼻子”。老师现在黑板上画了个人头，没有鼻子叫我们上来画。老师第一个叫的李元勍，他走上讲台来是把他眼睛用手绢蒙上了，再让他原地转三圈，就开始画了。他想了想就上了，结果把鼻子画在右眼下边了，惹得同学都哈哈大笑起来。后来老师又叫了好几个同学，但是都没画对，这个游戏太好玩!
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150字 小学今天上课时，老师让我们玩贴“鼻子”游戏。游戏开始了，首先上场的是陈一诺。她蒙着眼睛，手拿“鼻子”小心翼翼地往前走。突然，“砰”的一声，她撞到了讲桌，大家哄堂大笑。她继续摸索着往前走，终于来到了黑板前，小心翼翼地把“鼻子”贴上去。大家一看，“鼻子”竟然被贴到了娃娃的脸颊上。教室里又响起了一阵笑声。听到
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150字 初一 状物一天，一位出色的厨师高高兴兴的回到家中，他今天很高兴，因为他今天做的菜被别人夸奖了，在家中他和家人一起吃着饭菜一边高兴的谈论着，但是另一边的谈论也开始了。鼻子说今天多亏了我主人才得了夸赞，因为我给主人闻菜的味道。嘴巴说‘主人天天靠我来尝菜的味道主人才会受到表扬。最后它们各奔东西，导致了主人无法来做菜
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150字 四年级 状物我今天在一本书籍里，看见了大象鼻子的为什么不会被呛。让我又增加了一个知道。大象有一个可以垂在地上的长鼻子。这个长鼻子可以嗅、吸、喷、卷、打，几乎无所不能。象的气管虽然与食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一块软骨，当大象有长鼻子吸水进入鼻腔时，软骨就将气管口盖起来，水不会进入肺，所以不会呛着。当大象用
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150字 二年级 叙事今天，老师让同学们玩“给小猫贴鼻子”的游戏，大家都非常兴奋。小明把手举得最高，所以，老师首先请他上场。游戏开始了，老师把红领巾轻轻地蒙在小明的眼睛上。接着，他小心翼翼地走到黑板面前，同学们在叫：“左边，右边，左边……”小明不知道他们说的方向是不是对的。于是，小明随便一贴，没想到贴到了猫的耳朵上，全班
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150字 二年级 叙事今天，我和同学玩了画鼻子游戏。游戏开始了，老师叫了第一位同学。第二位。第三位，第四个就是我，我原地转了三圈之后，我就向前走，走着走着我就朝北走，我觉的不对，于是就朝东走，走到黑板面前之后我就把鼻子画到黑板上，我听见同学们哈哈大笑，于是我睁开眼睛一看，原来我把鼻子画到了眼睛的下面，我也笑了起来，我觉得
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150字 一年级 书信大家好，我是人类的嗅觉器官——鼻子。我可以让人闻到各种各样的味道，饭菜的香味、西红柿的酸味、垃圾的臭味……还可以用我身下的两个孔来呼吸，如果没有我，人们会多么难看啊！可是，我的小主人总是虐待我，没事就把我捏一捏，揪一揪，让我很不舒服，甚至还流出来很多鼻血。唉，小主人，你什么时候才能爱惜我呢？