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150字 二年级 叙事上午我一直在想，我用什么方法测量父母的身高又简单又准确？突然，我看到数学作业上有人用竹竿测量人身高的办法。这给了我启示。我让爸爸、妈妈躺在床上，我们的床是2米。他们头顶着床头，我量了一下他们没有躺着的位置。妈妈的脚离床尾还有40厘米。我用2米减去40厘米。得到了妈妈的身高，是1。60米。用同样的方法
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150字 二年级 记叙文在今年，我们五年纪要写摘记。可从没些写过摘记得我开如何写摘记呢？我拿出一本沈石溪叔叔写的《猛虎报恩》，当我一边看一边抄时，我发现这样看书是根本不行必须一心一意，无能一心二用。这时我想起尤安·艾肯写的课文的第7段，可以看完书，在从中摘到好词好句，从中找到我以前忽略的东西。就这样，我有了一个好的摘记的方
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150字 说明文这类题目从四年级一直到六年级都是必考题型，学校会交给学生六种说明方法，但是考试常考的只有四种，分别是：举例子、列数字、打比方、作比较。这种题型在答题时需要找准所用方法，之后答出每种说明方法的作用即可。这类题若是以选择的形式出，最高是2分；若是以填空的形式出题，一般是1分。出题形式：短文中画线的句子用
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150字 一年级 记叙文从开学以来，我开始出现马虎的坏习惯，无论是我的练习册、作业本，还是考试卷，都出现了严重的马虎。妈妈很生气的训了我一顿，因为我语文考了97分，说我太马虎了。妈妈告诉我一个好方法：考试时，每做完一道题，不要着急做下一道题，回头再做一遍，如果错了改正过来，全部做完后，再逐字点着检查，这样就不会出错了。我试
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150字 一年级 日记从开学以来，我开始出现马虎的坏习惯，无论是我的练习册、作业本，还是考试卷，都出现了严重的马虎。妈妈很生气的训了我一顿，因为我语文考了97分，说我太马虎了。妈妈告诉我一个好方法：考试时，每做完一道题，不要着急做下一道题，回头再做一遍，如果错了改正过来，全部做完后，再逐字点着检查，这样就不会出错了。我试
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150字 五年级 演讲稿Hello！大家想知道我的学习方法吗？那么我今天就把我的“独门秘籍”告诉各位，大家可要听清楚了啊！这个学习方法叫“动画式”学习方法。把自己幻想成动画片了里的一个人物，比如就像喜羊羊与灰太狼里的一个人物，跟着羊羊们一起学习，做作业，复习等等。这样就不会觉得学习枯燥无味，还会增添许多色彩。这样子学习不是
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150字 二年级 叙事今天奶奶教我做南瓜饼，奶奶说：“先把南瓜的皮削掉再把南瓜切成丝然后装在一个小盘子里，再挖三勺面粉再放一个鸡蛋搅一会儿再放一点水搅一搅弄得不稠不稀再把锅烧一会儿再放点油，再把那盘被搅过的面和鸡蛋还有南瓜丝放在锅里再把它慢慢搞圆再放点油在慢慢蒸一直蒸到可以翻面为止，再翻面蒸一直到两面蒸好为止一个好吃的南
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150字 六年级 寓言一天，一群老鼠在开会。它们纷纷议论，该怎样知道那可恶的猫来抓它们。一个聪明的老鼠答道：“如果我们在猫的身上带上铃铛的话，它来时我们就知道，到时躲进咱们的家里，它就抓不住我们，我们可以趁着这个时机溜出去吃饭了。”老鼠们都赞成这个想法，还纷纷吹捧它。突然，有一位老鼠问：“那派谁去，给咱们的敌人带铃铛。”
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150字 六年级 状物大家好！上次已经讲了未来垃圾处理方法的第一种，下面来讲垃圾处理方法的第二种。每个月把全国的垃圾远到一个大仓库。这些垃圾在一个大水池里腐烂，然后在水池里放上强力石灰，过一阵着等垃圾化成污水时，把污水顺着管道流入净水池里。污水净化后，最后流入田地里灌溉庄稼。听得很过瘾吧，下次告诉你更好玩的“未来”事。
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150字 四年级 状物唰唰，唰唰，唰唰，唰唰。作业做完了，我兴致勃勃的拿起铅笔，手往上一摆，就“胸有成竹”的画了起来。我闭上眼睛，陶醉的说：“我比老师厉害，我比老师厉害，我比……”我睡着了。“醒醒，醒醒。小懒。”妈妈叫我那！抬头一看，哎呀，8点了。上学已经迟的不能再迟了。我也一定要像老师那样，把地图画出来，不用任何工具。