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150字 三年级 叙事假如我有一支马良神笔，我会给灾区的孩子们画一个温暖的家和一所小学。让他们能感觉到温暖，还可以让他们交到许多好朋友。~假如我有一支马良神笔，我会给缺少食物的人们，送上健康的食品。~假如我有一支马良神笔，我会给草地贴贴绿，给蓝天贴贴风采，让地球变得更美！~假如我有一支马良神笔，我会给双目失明的小朋友和奶
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150字 一年级 抒情散文一天一个凶恶的财主听说穷小子马良的到了一只神笔。财主就把马良叫来说：“马良，你如果给我画一堆金子我就把这栋房子给你”。马良眼珠一转：哼，想我给你当摇钱树没门。马良答应了。跟着就把海面上的一座珠宝山给画了出来。财主说：“没船怎么去”。马良就画了一条船。财主上了船，跟着一船的珠宝行使在海面上。马良跟着又
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150字 小学假如我变成马良，我会用我的神笔帮助没有粮食的人画永远吃不完的粮食；没有衣服穿的人话许多新衣服给他（她）们。假如我变成马良，我会用我的神笔帮助孤单的人画一个伙伴让他（她）再也不用独自一人分担家务。假如我变成马良，我会用我的神笔帮助没有笑脸的人画一个笑脸，让他（她）们永远开开心心。假如我变成马良，我会用
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150字 六年级 散文假如我是神笔马良我要在蔚蓝的天空抹抹画画让天空更加绚丽假如我是神笔马良我要在黄河画出高高的大堤让河水不再泛滥假如我是神笔马良我要在银河画一座五彩大桥让牛郎织女相逢假如我是神笔马良我要画出许多健康的器官让残疾人康复假如我是神笔马良我要努力让世界变得更加安定！和平！
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150字 三年级 叙事假如我是神笔马良，我要画一群和平鸽，飞往世界各地，向世界宣告和平。假如我是神笔马良，我要给每个人的心灵，画上一双想像的翅膀，让人们的心灵自由翱翔。假如我是神笔马良，我要大笔一挥，给孩子画一个彩色的童年，把化工厂画成儿童乐园，擦掉笼子和汽车，给人们一个快乐、和平的天下。河南三门峡卢氏县egsts三年级
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150字 二年级 读后感新世纪小学 二（3）班 邵佳诚我看了神笔马良这个故事，我感受到了马良学子的辛苦。马良想学画画，可是家里很穷，穷得连一支笔都买不起，但马良仍然坚持学画画。他有一次在梦中，梦见一个神仙送给他一支神笔。醒来后，发现自己真的有了一支神笔，从那以后，马良都用这只神笔穷苦的人们画画，让农民和穷人都过上了好日子。
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150字 三年级 写景如果我就是神笔马良，我要帮助农民伯伯画出很多很多牛，帮农民干活。我还要用笔画很多很多的城堡，让人们都过上幸福的生活。再画几片森林，给大自然增添一点绿色。我还想画一架飞机，把我带到天宫里去，偷几只仙桃，坐一坐玉皇大帝的宝座，尝尝当玉皇大帝的滋味。再去地下看看土地爷爷的生活，我还要画出坚固的大堤，让洪水
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150字 四年级 状物假如我是神笔马良我会让台湾的小朋有看见雪是什么样子的.首先神笔指引我来到一望无际的沙漠,我用神笔再地上画了千万条树木,让一望无际的沙漠变成绿洲.让骆驼们不用为找不到食物而死.随后,神笔又指引来到了干旱地区,让那里下一场倾盆大雨,让那里的人们知道水是人们的生命之源.假如我是神笔马良,我要让全世界充满爱
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150字 四年级 叙事假如我是神笔马良，我要画一群和平鸽，飞往世界各地，向世界宣告和平。假如我是神笔马良，我要给每个人的心灵，画上一双想像的翅膀，让人们的心灵自由翱翔。假如我是神笔马良，我要大笔一挥，给孩子画一个彩色的童年，把化工厂画成儿童乐园，擦掉笼子和汽车，给人们一个快乐、和平的天下。福州市湖滨小学四年级:林心琪
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150字 三年级 写景我要画一个污水净化器，让污水迅速变成清水，让人们的心情愉快。假如我是神笔马良，我要画一片片树木，让狂风不再怒吼，让洪水不再咆哮。假如我是神笔马良，我要给穷人们画上许多钱财，让穷的家庭快乐起来让失学的儿童重返校园。假如我是神笔马良，我要画许多许多彩桥，横跨四大洋连接七大洲，让全世界的人民的心永远连在一