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150字 二年级 叙事有一天我在院子里散步，突然我的‘铁哥们’来叫我去打蛇我忧欲了一会，最后我去了。我们来到了小溪边看到了一个洞，据我看是蛇洞，我的‘哥们’在洞边那一个木棒在洞前守着，不一会蛇出来了，我们一起打蛇不一会把蛇打死了，不一会李强的爸爸来了一看我们打死蛇了一下子把李强叫回家骂了一顿。我回家问爷爷，爷爷说蛇是庄稼
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150字 二年级 写人保护动物崔笑妍今天，卡罗尔在放学的路上，突然，发现了一只鸽子被老鹰啄伤了，疼得叫了起来。卡罗尔仔细看了看鸽子受伤的地方。卡罗尔就捧着鸽子回家了。他给鸽子治伤，细心照顾鸽子休息。过了几天，鸽子的伤养好了，卡罗尔拿着鸽子来到河边，放走了鸽子，鸽子就在天上自由自在地飞翔。指导教师崔梅茹
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150字 六年级 议论文保护动物在这颗美丽的星球上。有许许多多的生命------狮、虎、鸡、鸭、牛、羊。我们人类是有大智慧的生命。可我们不能高高在上，无视大自然我听到了，听到了，听到了地球妈妈的哭泣，哭泣自己的子孙却在破坏她的身体。一群群可怜的动物，在人类无尽的欲望中，纷纷倒地。我的心裂了。我恨，我恨人类为什么不能与动物和
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150字 二年级 写人保护动物利津实验二校二年级三班牟一?有一天，洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子，那只小鸽子被啄伤了，洋洋觉得它很可怜，就把它带回了家。回到家后，洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口，又用纱布包扎起来。又过了一个月，小鸽子的伤口好了，洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔，高兴的笑了！指导教师崔梅茹
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150字 五年级 日记保护动物王思晨这几天，我闲着无事，经常去森林散步，突然听到了枪响和虎啸，我感到大事不好，连忙跑去看个究竟。只见一只半大老虎受了伤，腹部鲜血汩汩流淌，染红了一片草原，两个狡猾的猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏，老虎又恢复了充沛精力，猎人们吓得屁滚尿流。哼，这就叫以其人之道还治其人之身。我的这
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150字 二年级 状物你拍一，我拍一，大小动物都有益。你拍二，我拍二，蜘蛛壁虎是伙伴。你拍三，我拍三，蚕宝宝吐丝可保暖。你拍四，我拍四，见啄木鸟害虫必死。你拍五，我拍五，捉蚊高手是壁虎。你拍六，我拍六，七星瓢虫吃蚜虫。你拍七，我拍七，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。你拍九，我拍九，耕田高手是黄牛。你拍十，
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150字 二年级 日记11月9日星期二风动物是我们的朋友，我们应该保护它们，因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂，它很勤劳，它每天早出晚归，为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙，它的舌头特别长，每天躲在田地里，只要害虫一来，就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫，它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们，你们喜欢这些
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150字 初二 议论文如果你的想法与此相同。那我有权给动物辩论：“你说有动物园是吧！动物园里的动物还叫动物，有的年寿体衰，有的被人整的不是样子，并且没有自由，算什么动物，还有，什么叫做该杀如果有某种动物比人进化的更早，更好，开始杀人类，将人类关进笼子里，那么已经成了动物得人类有什么感想囔？并且文件真明有的动物的思考能力与
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150字 二年级 写人保护动物，人人有责彭艺萱有一天，王晓龙放学了，他高兴地往家里走。突然，王晓龙看见了一只受伤的鸽子。小鸽子在哀伤地叫着：“吱——吱——。”他把受伤的小鸽子带回了家。王晓龙回到家给小鸽子包扎伤口，天天给它喂食。过了一天又一天，小鸽子终于能自由飞翔了。王晓龙抱着鸽子，来到院子，放飞了小鸽子。王晓龙更希望上