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150字 一年级 状物猫头鹰真奇怪，头像猫，嘴像老鹰的嘴，身体也像老鹰的身体，好像猫和老鹰合二为一了。猫头鹰是农民伯伯的好帮手。白天它呼呼大睡，晚上才开始工作，它竖起耳朵听见田鼠在偷吃庄稼，就张开翅膀，用它锋利的爪子迅速将田鼠捕获，立刻衔着它的“战利品”飞得无影无踪了。可能想找一个安静的地方美餐一顿吧！吃完后，就又去田里
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150字 二年级我是一只猫头鹰，因为我的外貌有些像猫。我的身体是淡褐色的，有许多的斑点，耳边有角一样的羽毛，眼睛既大又圆。我只吃荤而不吃素，行动敏捷，尤其是脖子十分的灵活，几乎可以向任何方向转动，眼观六路，耳听八方。我昼伏夜出，羽毛细而密，所以飞行时几乎没有声音。黑夜里视力极强，在十几米处的高空就能够看清楚地面鼠类
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150字 四年级 状物猫头鹰是捉田鼠的高手。它的身子象鸟，它的头象猫，眼睛发着蓝光，嘴巴像啄木鸟，毛是灰褐色，爪子锋利无比。有天夜晚，在一棵很高的老树上，月亮挂在天上，星星发着亮光，猫头鹰用眼睛盯着粮食。田鼠从洞里钻去来看看四周有没有人，田鼠正在搬粮食，月亮星星照着田鼠。猫头鹰飞快地俯冲像箭一样，用一只爪子插进田鼠的头，
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150字 二年级 童话夏天的一个夜晚，一只田鼠偷偷跑到田野里偷吃粮食。到了田里，田鼠向四周看了看，没有发现猫头鹰，它说：“哈哈，今天终于可以饱餐一顿了。”猫头鹰听见了田鼠的说话声，就飞了过来。猫头鹰大叫一声：“站住，你这个偷吃粮食的家伙。”田鼠说：“猫头鹰大哥，你就绕了我吧！”猫头鹰说：“我都绕了好多次了，这次不能绕了。
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150字 二年级 叙事有一天晚上，猫和猫头鹰在吵架，为什么吵架呢？原来他们同时看到了一只老鼠，猫头鹰说：“这是我发现的老鼠，应该我把它吃掉！”猫说：“才怪！明明是我先发现它的，应该我把它吃掉！”就这样他们吵了好长时间，老鼠想：要是在猫和猫头鹰吵架的时候逃跑掉，那就好了！就这样老鼠偷偷逃走了。猫和猫头鹰还在吵着……等他们吵
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150字 三年级每个人都是有优点的，就像书中的猫头鹰，虽然不会公鸡叫，刨土，啄食，但它也有自己会的地方，比如说捕老鼠。在书中，我觉得那只芦花鸡很好，虽然猫头鹰开始都做不好，但它没有骂猫头鹰，每天细心地教它，鼓励它。最后猫头鹰用抓老鼠证明它也是有它自己的本领跟用处的。读了这个故事，我觉得我要好好找自己的潜力，去努力挖
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150字 二年级 看图作文放学了，小明和小丽一起回家。在回家的路上，他们发现了一只小猫头鹰掉在地上，他们想：“难道小猫头鹰受伤了。”他们就去小丽家给小猫头鹰包扎，小明抱着小猫头鹰就去小丽家包扎了。过了一会，他们就给小猫头鹰包扎好了！最后他们就把小猫头鹰放飞了。他们看着小猫头鹰可以飞起来，还比以前飞得跟高呢！小猫头鹰对小明和小