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150字 二年级 叙事今天是个好日子，我们学校来了一位空竹大师，他教我们怎样玩空竹。老师把空竹一个个发到我们每一个人的手里，空竹大师讲完后，我们就试着玩起来，可惜我还是不会玩，后来有一位朋友告诉我一些小技巧，我们回到教室上完课后每个人都拿着空竹玩了起来，我试着换各种手势，玩出好多花样。上课铃响了，我们又回到了教室认真地听
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150字 一年级 日记2015年8月15日 天气：晴哈哈，今天我学会了抖空竹，要不要我来教教你啊！首先，把抖空竹的绳子打开，把空竹放在地上，再用绳子套在空竹的杆上绕两圈，然后再把空竹提起来，两只手像打鼓，上下摆动，最后，空竹就抖起来了，我抖的越来越快，像要起飞似的，还能发出 嗡 嗡 的声音，而且转的越快声音越大。虽然，我
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150字 三年级前几天，叔叔买了一个空竹，我很感兴趣，就学起了抖空竹。起先，我不太会玩，刚转起来就掉下来，有时好不容易转起来了，可我控制不住方向，空竹就会乱转，绳子就会打结。后来，我抖空竹渐渐上手了。我发现只要双手有节奏地一上一下地拉动，空竹就会飞快地转起来，如果我右手用力抖，左手配合拉，空竹不但转得快，而且还会发
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150字 四年级 状物只见王政同学自告奋勇的走上讲台,摩拳擦掌,胸有成竹.他钩起空竹,双手抖动.两眼紧紧盯着空竹.一点也不分神.空竹一开始像一匹没有驯服的野马,后来像一个听话的孩子,仿佛被仙人指点了一样.顿时,大家鼓起掌来.第二位同学上场了.她熟练的地抖动着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右.突然,空竹被甩到了外面,她抬头看看
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150字 六年级 叙事人们常说空竹很难玩，其实我发觉一点也不难玩。先把左手上的棍放低一点，再顺势一溜，然后迅速上下拉动绳子，掌握好左右手的平衡感。如果空竹向前歪斜，那么左手的棍就要向后拉；如果向后歪斜，那就要向前拉。一次，对面邻居家的小妹妹找我玩，我一边玩空竹一边对她说：“让我教你玩空竹吧！”说着，我手把手地教起来了，可