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150字 四年级 记叙文今天,我代表四年级一班,代表四年级,代表全校,去金茵小学展示中国传统文化艺书法会。我摆好“文房四宝”，就开始心平气和的写．一会，下课了．潮水般的孩子蜂拥而出．我的神经都紧张起来了．无数个万一在我脑海中闪过.万一写不好怎么办?万一把墨溅到别人身上怎么办?正当我想的时候,是老师鼓励了我.我下定决心,一定
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150字 二年级 叙事你们知道10月24日是什么日子吗？对了，是我们学校的口才展示节．上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场．第一个比赛的班是051班，第二个是052班，第三个是053班，第四个是054班，第五个我们055班．我们展示的是诗歌朗诵，＜一株紫丁香＞，我们排着整整齐齐的队伍，走到了中间，我们把左手放在肩膀上
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150字 二年级 写人你们知道10月24日是什么日子吗？对了，是我们学校的口才展示节．上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场．第一个比赛的班是051班，第二个是052班，第三个是053班，第四个是054班，第五个我们055班．我们展示的是诗歌朗诵，＜一株紫丁香＞，我们排着整整齐齐的队伍，走到了中间，我们把左手放在肩膀上
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150字 一年级 叙事XX年5月12日的下午我们学校举行了《红歌展示》活动，我们一（1）班唱的是《北京的金山上》，当我们唱着这首歌的时候，那响亮的歌声在学校四周回漾，我的心就像太阳一样——散发着光芒，我仿佛看到了伟大的毛主席爷爷，他那慈祥的面孔正迎着我们笑······真的好温暖！我庆幸自己能迈步走在这社会主义幸福的大道上
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150字 二年级 叙事在今天这个阳光明媚的日子里，我们学校举办了中小学诵读经典展示活动现场会。薛城区的个个校长老师都来了！哇！那个景象叫一个壮观，太酷了！这么多的领导和我们共同作在同一个操场上，让我感到自豪，还有，20多个班级表演的情景剧，只有我们班的选上了！我们班演的是《赠汪伦》。这节目实在太精彩了，让我觉得这就是当时
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150字 二年级 叙事暑假开始了，爸爸宣布，家里要开展才艺表演。我走上去讲了一个笑话，讲完没人笑，爸爸评价“干巴巴的，下一个，轮到三哥上了，三哥绘声绘色的讲着，讲完后就听见”哈哈哈“的笑声，在场的人都笑了，又轮到我了，我努力说的有声有色，还外加了动作，这次终于有了回报，大家笑了。表演结束了，爸爸讲评三哥讲得最好，绘声绘色
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150字 三年级 叙事【法规类别】文物与古迹保护【发文字号】办保函[2015]237号【发布部门】国家文物局【发布日期】2015.02.10【实施日期】2015.02.10【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件（办保函〔2015〕237号）安徽省文物局：你局《关于批准查济古建筑群镏公厅屋陈列展示项目立项的请示》（皖
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150字 三年级 叙事【法规类别】文物与古迹保护【发文字号】办保函[2015]237号【发布部门】国家文物局【发布日期】2015.02.10【实施日期】2015.02.10【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件（办保函〔2015〕237号）安徽省文物局：你局《关于批准查济古建筑群镏公厅屋陈列展示项目立项的请示》（皖
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150字 三年级 叙事【法规类别】文物与古迹保护【发文字号】办保函[2015]237号【发布部门】国家文物局【发布日期】2015.02.10【实施日期】2015.02.10【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件（办保函〔2015〕237号）安徽省文物局：你局《关于批准查济古建筑群镏公厅屋陈列展示项目立项的请示》（皖