-
200字 五年级 散文望着窗外的蓝天，低头看着眼前的作业，窗外的鸟儿快乐地歌唱，我的自由已禁锢在昨天。天真的孩子眼中的命运可能只是正待公布的成绩，谁知快乐的孩子拥有微笑，落寞的孩子只有伤心。——快乐不是因为成绩好而获得夸奖，落寞不是因为琐事而伤心哭泣。小鸟拥有蓝天，小花拥有枝叶，而我只有成堆的作业。不是因为有压力才渴望自
-
200字 二年级 日记今天，我们在语文课上学习了《识字4》里的三个生字，有：偏、莫、脚。赵老师先让我们跟她一起描红。哇!不一会儿，赵老师就把三个生字写在了黑板上，而且还写得很漂亮。我想：“我什么时候也能写出赵老师一样漂亮的字呢”到了自己写字的时候啦!我一笔一画的在自己的本子上写着。第一次写完以后总觉得字很难写，而且还总觉
-
200字 六年级 记叙文快毕业了好多好多东西都好不舍得.....曾经一起打打闹闹吵架过哭闹过生气过笑过即将面临离别了请大家不要伤心虽然人，是离开了但那份情是会留下来的吧我再等一分钟不想看到大家闪躲的眼神如果生命没有遗憾没有风浪没有离别就不会有深刻的记忆留下来俗话说天下没有不散的宴席就算离开了也是抹不掉记忆的水有干涸的时候花
-
200字 四年级 日记7月9日，星期三，晴今天，我们班评选校级好学生和班级好学生。我们班长是我们班的模范，我们都信任她，果然，她被评上校级好学生，还有其他四位同学。我很有希望，可是，语文期末考试没有在95分以上，但是我评上了班级好学生，也很高兴。在评校级好学生的时候，王科哭了，因为同意他的很少，没有达到标准，他也评上了班
-
200字 高三 日记我不是什么学习优秀的学生，但是这并不代表我不想进步。老师你知道吗？你是个偏心的老师，好学生在你的面前永远都是优秀的。而差生在你的眼中就永远都是差生。我们差，难道就没前途了吗！我们差就会比别人的地位更低吗！当你对那些优秀的学生嘘寒问暖时，你可知道我们的心却是冷的。当你走到那些你心目中的好学生关心他们时
-
200字 四年级 叙事打开我时常光临的创网，习惯阅读我的学生的佳作，有时给他们点评，有时纯粹为了给他们增加点击率。在创网里我有好几个昵名，扮演不同的角色给孩子们发贴，真是忙得不亦乐乎。今天又如约来到了创网：“天哪，有人向我挑战，到底是何许人？”我迫不及待地看清了昵称，“爱写作文的男孩”。这不是我班的蒋贺博思吗？好小子，够
-
200字 六年级 叙事积积复积积，唔识就唔识。测验够刺激，居然?犹馐丁上堂听吾识，捣乱多款式。自修一样识，睬?诙忌生?S中国人，死是中国魂。要我学英语，哽?S没可能。英语唔合格，更显我性格。数学唔合格，老师负全责。语文吾合格，?钗颐话旆ā考试考得好，全靠隔篱好。考试考唔好，隔篱吾识做。日日返学愁更愁，老师讲?S无厘头。我
-
200字 初二 议论文老师与学生紧张不安的气氛严肃无语的课堂只是一味的模仿学生问为什么天空很蓝？老师说与学习无关的不要问老师不知道家长也不知道在那些纯真的笑脸后对学习有着深深地无奈在别人眼中那些幼稚愚昧的问题都是来自内心的最纯净其实——我们不再是孩子我们有自己的一片天老师，家长请听听我们的呼声你们也曾年轻过为什么不能理解
-
200字 四年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载7月9日，星期三，晴今天，我们班评选校级好学生和班级好学生。我们班长是我们班的模范，我们都信任她，果然，她被评上校级好学生，还有其他四位同学。我很有希望，可是，语文期末考试没有在95分以上，但是我评上了班级好学生，也很高兴。在评校级好学生的时候，王科哭了，因为同意他的很少
-
200字 初一 说明文论当今之中学生，虽还未成年，却已懂得了事理，但是，当今中学生，看待事物有着与众不同的观点，例如……“美”、“酷”顾名思义，虽说是表面的“美”、“酷”，可是真正的含义却是内在的，并不只表现在表面，可是，现代中学生却着重了外表美。在中学生眼里，身穿异服、口插香烟、违反校规、打架骂人、摆架子为酷，或是“金