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200字 一年级 散文一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印，啊！我可爱的家！一个我终身难忘的地方。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量
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200字 一年级 散文一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印。啊！我可爱的家！一个我终身难忘的地方。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然
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200字 一年级 散文一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印，啊！我可爱的家！一个我终身难忘的地方。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。
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200字 五年级 状物长长的东安路巷子里，只有这里你会看到很多很多的小朋友和爸爸妈妈进进出出，每个人的脸上都是笑咪咪的，大家都是快快乐乐的跑进这个在云里面的房子里。这里，有很多的小青蛙，他们身上穿着绿色的衣服，灰色的小短裤，脚穿白袜加灰鞋，忙碌的穿梭在房子里的每个角落。大家跑跑跳跳，玩着游戏，欢乐的笑着，每一只小青蛙都好
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200字 二年级 状物栈桥是青岛的象征，到青岛来的旅客如果没有去看一看栈桥，那就等于没来过青岛。我也同奶奶一起去欣赏栈桥。侧面远远看栈桥！像一枚“箭”伸向海的深处。“箭”头上还有记号。走上桥身！栈桥全长440米宽8米，非常壮观，桥的两侧各有一排景观灯，桥的尽头具有中国民主风格的两层八角楼，桥身上设有石椅供游人息坐，观赏海
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200字 初中 诗歌月光下，打开回忆录，我又在思念咱俩的地方……教室里，咱俩在拼命地争执问题的答案；操场上，咱俩在跑道上欢快地奔跑；宿舍里，咱俩在上下铺上激情地攀谈；体育课上，咱俩与他人保持距离独自做游戏；餐厅里，咱俩的座位总是固定地挨在一起；语音室里，咱俩疯狂地练习着英语对话；……学校的角角落落，都保留着咱俩走过的痕
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200字 六年级 散文月亮升起有雕归巢的声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了《我爱这土地》（艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤
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200字 初三 诗歌我来到这棵木棉树下只是今天的这里早已失去了往日的光辉进入深秋有的只是漫天的悲伤我听得见叶儿无奈的诉语却听不见深根的不舍尽管我是那么用心地想倾诉这世间最苦的缠绵那年秋天我来到这颗木棉树下只是那天在这里不是我孤单一人深秋之中骊歌在叶间穿梭我知道明天将会面临漫长的等待却不知道到底有多漫长尽管我是那么地想把
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200字 初一 说明文我来到这棵木棉树下只是今天的这里早已失去了往日的光辉进入深秋有的只是漫天的悲伤我听得见叶儿无奈的诉语却听不见深根的不舍尽管我是那么用心地想倾诉这世间最苦的缠绵那年秋天我来到这颗木棉树下只是那天在这里不是我孤单一人深秋之中骊歌在叶间穿梭我知道明天将会面临漫长的等待却不知道到底有多漫长尽管我是那么地想把
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200字 高三 抒情散文窗台，格网被分割的世界伴着渐渐模糊的风景在那遥不可及的地点化为细线审判着日月星辰的轮换迷惘徘徊在鹿鸣七层眺望寻觅一个支点让我拥有一个界面默默地品味日落时分那审判者脚下变换的世界曾向往的世界此刻一个转身的拥抱便可抚摸夕照下那曾拥有的梦而今却傻傻的迷恋旭日初升的世界微风抚去了足迹上的灰尘抚去了这个夏季里