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200字 高一 诗歌你相信了你编写的童话 自己就成了童话中幽蓝的花 你的眼睛省略过 病树、颓墙 锈崩的铁栅 只凭一个简单的信号 集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍 向没有被污染的远方 出发 心也许很小很小 世界却很大很大 于是， 人们相信了你 相信了雨后的塔松 有千万颗小太阳悬挂 桑椹、钓鱼竿弯弯绷住河面 云儿缠住风筝的尾
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200字 初二 诗歌是谁是谁从汨罗江提笔细细描绘到天明巴山秋池的夜雨婉约人世别离后世月色太凄清我用词海寄美丽等霜林染尽月落乌啼深藏了回忆诗人总携人间烟火诗词里山盟一句换白发一缕朦胧了烟雨斑驳的诗意如月清辉洒落大地轻叹息从汨罗江提笔细细描绘到天明巴山秋池的夜雨婉约人世别离后世月色太凄清我用词海寄美丽等霜林染尽月落乌啼深藏
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200字 二年级 诗歌抽屉里有一枚勋章丝缎的颜色曾与它多么的匹配在它上面有我碎花般的微笑而铜锈悄悄把微笑偷走倘若它还是以前那么锃亮我可以移走绚丽的云彩推开清晰的蓝天倘若它还是以前那么鲜艳我可以摘去可爱的星星不要高贵的蓝月亮倘若它 一如从前我可以忽略芳香的春 金黄的秋我愿用血液填补它 凋零的红抽屉里有一枚勋章像位褴褛的诗人
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200字 二年级 诗歌1、激情白桦林的苍天有一段弧线蜗居着干烈的风我用充满爱意的右手向你敬礼左手为你带来我无穷无尽的梦的书本激情的折磨使得女人苍白像潮水磨得沙子亮而微红啊，从流火中传来号角声但更激情的是我的心因为你是我的心我向你献上激情的音韵2、温情麦地里矗立着一片片金黄色的稻草人满是污垢的裙襦黑而亮的矍铄的光那，残忍的
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200字 初一 记叙文“嘎”味诗人是谁？哦，我可以告诉你：他叫杜小乐，是我的同班同学。他不但思想好，学习好，还喜欢即兴作诗。他的诗“嘎”得很，善意地批评那些不够文明的人或事。听了他的诗，同学们会在笑的同时理解其中的道理，改正自己的缺点。所以同学们都亲切地称杜小乐是“咱们的‘嘎’味诗人”。杜小乐配合“五讲四美”活动作的“嘎
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200字 高一 诗歌诗人的诗诗人的诗飞到了天堂，上帝与之歌颂。诗人的诗飞到了地狱，魔鬼亲手将它撕毁。诗人的诗飞到了天空，白云与之欢呼。诗人的诗飞到了地上，成了腐朽的垃圾。诗人的诗飞到了森林，鸟儿与之歌唱。诗人的诗飞到了荒山，泥沙将它掩埋。诗人的诗飞到了世人的手里，白纸黑字一字不识。诗人的诗飞到了少年的手里，折成了纸飞机
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200字 四年级 诗歌万籁俱寂的子夜，诗人虚怀若谷，以海纳百川之心，任昙花花开花落。山似水般流动，冰似山般静寂。诗人也可以支配他们么？乐声如流觞曲水，白居易忽闻水上琵琶，“大珠小珠落玉盘”。想念如喃喃呓语，李煜深秋登高远望，“剪不断，理还乱”。三千东逝水，诗人从他们的心中，滴出快乐和忧愁的血，在不知不觉里，已成了同情的花
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200字 初一 诗歌是梦想离现实太过遥远让你看不到幸福的彼岸还是因为洞穿了世事的真相再也没有理由把自己哄骗是物质的铁蹄碾碎了精神的家园还是现实的冰冷冻结了终极的浪漫是神圣的灵感打开了地狱之门还是顿悟的灵光撑开了轮回的帆是要把短暂的生命推向死亡之永恒还是要把庸长的生命压缩成瞬间的绚烂你是在和生命开幼稚的玩笑还是在跟生命争
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200字 一年级 写景好想写诗，笔尖流泻着淡淡的忧伤。冬日里不会有春天的景致，世界在寒风中荒芜。初次遇见阳光，匆匆回避，只怕光线的刺眼，灼伤了一个久在黑暗里的人。脸庞写满了期待与无奈。早晨的漫步，嗅不到泥土的气味，天空的繁星，点不破夜的昏黑。心灵的灯火，忽明忽暗。飘香的书页，灯光下显的惨白。寒气袭来，我微微的颤抖。做个诗
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200字 初二 议论文诗人病了——感谢病的女神，替他和困人的纸笔，断绝了无谓的交情。床边——只矮矮的小几，朵朵的红花，和曲曲的画屏，几日的圈信性灵。长日如年，严静里——只倾听窗外叶儿细响，又低诵几家词句：“庭院深深……”是谁游丝般吹弄？又是谁流水般低唱？轻轻地起来撩起窗帘，放进清音。只是箫声宛转，只是诗情游漾，奈笔儿抛了