-
200字 六年级 叙事我有一种特殊的本领，那就是配合老师的“交响曲。一次，老师正在讲课，突然在右下方听见了一种“美妙“的声音--嗝，嗝，嗝嗝，嗝嗝嗝，嗝……“谁？“这时，代娃落地（代柯宇）站起来说：“是张宸。”“哦，那张宸站起来，影响同学上课。““我嗝……我又不是故意的嗝嗝嗝……＂这一次老师原谅了我，但久而久之大家都习惯
-
200字 四年级 抒情散文早上，闹钟丁零零得想个不停，妈妈起床了，她穿着拖鞋嗒嗒的走进了厨房，开始了一天的工作。妈妈打开水龙头哗啦哗啦地流出来给米粒洗了一个舒舒服服的澡。妈妈把油倒进窝里，油咕咚咕咚的流进锅里，因为锅里还有一点水，锅里发出了噼噼啪啪的响声。然后把菜刀进锅里发出在滋的一声，妈妈用铲子把菜翻来翻去铲子跟锅底亲密接
-
200字 四年级 写景春天到了，一阵春风呼呼地吹过，暖和极了。小树被春风叫醒了，发出沙沙的声音：“春天来了！我要换新衣啦！”“叽喳叽喳”小鸣们站在树上，跟小树的嫩芽问好：“你好！我们交个朋友好吗？”芽儿回答道：“好啊！”“叮咚叮咚”瞧！小溪在唱歌，欢迎春姑娘的到来。小山说：“你看！小溪多懂事呀！”小山接着说：“我马上也要
-
200字 四年级 诗歌听，那是什么声音？闭上你的眼睛去倾听吧！那是鸟儿宝宝“叽叽喳喳”的合唱，那是花姑娘说着悄悄话呢。你听到了吗？听，那是什么声音？用你的脸去感觉吧！那是风娃娃“呼呼呼”地吹着口风琴，那是大树姐姐在跳芭蕾舞。你听到了吗？听，那是什么声音？用你的耳朵去聆听吧！那是雷公公“轰隆隆”地打着大鼓，那是闪电婆婆“噼
-
200字 六年级 读后感跳跃，跳跃！整颗心都在舞动，把一辈子的兴奋加在一起，数数？想想也比不上今天。为了今天，我忙碌了一晚上，准备着迎接明天的朝阳，憧憬着明天的旅行，美丽的想法布满脑子，这感觉真好！晨曦透过窗户，踮起脚尖悄悄来到我床前，柔柔地拍打着我细嫩的脸，偷偷告诉：“你的夏令营来啦！”揉揉眼睛，看看手表，确定自己已经沐
-
200字 六年级 叙事哦!原来厨房里在开展1年1度德音乐会捏!青花碗和汤勺是⒈对形影不离德还朋友.每当吃饭的时候.青花碗乘着热气腾腾德汤.她德小伙伴汤勺⒐陪伴这它.它们轻轻德碰撞着.发出动听德“丁当..丁当...”德声音.⒐像⒈支欢乐.悦耳德曲子!$_$而筷子与碗搭配,也是⒈对好搭档捏~筷子与碗相互摩擦,发出“丁---丁