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200字 四年级 叙事又到学围棋的时候了，我高兴地跳了起来。到了围棋室，上课了，老师一边在围棋板上摆棋一边向我们提问，我们就在这一问一答中，学到了许多知识。我知道有“针子”、“抱吃”、“夹吃”几种吃子方法，还知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！课上完了，该我们下棋了，我们在围棋盘上拼杀得特别激烈，下得聚精会神。可是
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200字 二年级 写人周六，吃过早饭，爸爸带我去上围棋课。今天老师讲的内容是“定式”和“双活”，里面有很多玄机，比如“双活”就是黑白双方都是活棋，谁也杀不死谁，但是双方都要特别小心，否则，走错一子就可能被对方吃掉。讲完课后，老师安排我们下棋，我和对手就相当于双方的指挥员，既要纵观全局，又要认真思考对方落子的目的，对己方的
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200字 二年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载2010年6月27日，星期日，阴这几天，乌云密布，空中下起了倾盆大雨。因为热爱围棋，我和爸爸妈妈一起去学围棋。到了学围棋的地方，丁老师教我们“抱西瓜”、“双打吃”、“警察抓小偷”、“楼梯吃”。我都样样精通。然后，我把别人都下输了。最后，我和爸爸老师下棋，他们都夸我进步很大
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200字 四年级 状物我到了棋社的时候，老师已经在黑板上出了四道题了.因为我昨天在电脑上见过这个棋，而今天老师出的正是我昨天的棋的变化，所以我毫不费力就做了出来。第二个做出来的又是“小不点”。他是我们班做题最快的，他走棋一走就对，几乎就没错过。后来老师安排下棋，我和陈曦是对手，我又中盘胜了，今天真是高兴！我的棋其实还没达
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200字 小学 叙事今天上午我去学围棋，第一个发现原来的李老师不在了，换了另一位高高瘦瘦的老师，今天的老师和李老师的教法完全不一样了，原来的李老师是让小朋友互相对战，谁赢了，奖励谁一个贴纸“小苹果”，那今天的老师是让我们互相对战，谁赢了对方三盘或二盘，就让谁跟电脑上的“猪八戒”对战。我赢了另两位小朋友五盘棋，老师就让我
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200字 二年级 叙事第一次学围棋的事情，虽然过去了很久，但是我却一直记在心里，一直都不曾忘记。还记得那天晚上，爸爸带我去学围棋。到了门口，我碰到了我的一个学围棋的朋友——王楠，他请我吃了几个槐花。然后，我们一起到了围棋老师那儿——王老师家。王老师让我和王楠下一盘棋，比赛开始了，老师夸我走得好，我心里美滋滋的。但每次在最