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200字 三年级 写人我的马老师非常节约，他大大的嘴巴，圆圆的眼睛，脸上还有许多皱纹，他是怎么个节约法呢？请接着往下看。记得有一次，爸爸妈妈不在家，我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画，可是我刚画到一半，就画错了，我想把画撕下来扔掉，但马老师说：“要节约用纸，你这幅画才画到一半，还有很多空白，这张纸就借给我练字吧！”
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200字 二年级 散文还会想起谁？忘了谁？伤了谁？离了谁。？我孤独一人行走，迷失在天际，遥远而不可及。。。似乎一切都已变味！都不再是那曾经熟悉的感觉，那些事那些人．．．．随着时间的流逝 ，已不再是从前。那熟悉的过去．．．．已变得陌生 。一切的一切．．．．．来不及缅怀，都已物事人非 。我们只能昂首，阔步向前走把回忆留给昨天
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200字 高三 日记熟悉的街，熟悉的景，熟悉的物，熟悉的一切。唯一不同的是已经物是人非曾经咫尺，而今天涯，呵好远似乎有什么触动了心扉，突然想写些什么。我应该是属于理性的那一类吧，说难听点就是冷血，几乎没什么会让我觉得感动。今天不知怎的，看见一些东西忽然想起一些什么来，心，动了下，不知道这算不算得上是感动。忽然觉得自己好
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200字 六年级 散文昔日形影不离的伙伴变成了今日擦肩而过的陌生人是时间的流逝使这段友谊变了质还是男女之别使这段友谊不再复存眼神的交织心灵的离别为什么为什么因为我们长大了？年幼时的一切难道真的如同过眼云烟两颗天真的心两张灿烂的笑脸仅仅是脑海中回放的电影吗月亮依然皎洁星星依然闪烁只是两颗心都飞走了越飞越远飞到属于自己的天空
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200字 高三 叙事平凡似乎对我总那样熟悉平凡的我有着平凡的外表平凡的性格由于上天的怜惜我却拥有一颗忧郁的心有时我对着天空倾诉自己有时我怀疑自己的忧郁最后我发觉我自己开始忧伤每天在固定的时间固定的地方我会等着清风的徐来也许会很傻但我却很喜欢孤雁总是告诉自己不再孤独我却在安慰自己不再忧伤水已结冰我的心却在冰与水之间徘徊每
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200字 写人熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈是一个勤劳的人。她浓浓的眉毛下，张着一双炯炯有神的眼睛 ，皮肤白白的。真漂亮！我的妈妈是一个勤劳的人，一到周末大家都休息，妈妈却很忙碌。妈妈从早忙到晚，烧、刷、洗，在妈妈的打扫下，房间一尘不染，我心里看起来，真高兴！妈妈真勤劳呀！妈妈不但勤劳而且温柔，她从不大声，声音每
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200字 三年级 写人她是我们一个熟悉的人，她的容貌我们一眼就能认出来，他的笑容让人着迷的。他从一年级开始就一直希望我们可以严格要求自己；可以自己做自己的主不必让别人看着你，成为你的主人。再别的老师面前，她总是为我们辩护，在她的心中已被我们的事情所占满，要不是谁谁谁大家了，就是谁谁谁咋么样了。好不容易有一次公开课，回来以
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200字 高一 叙事我叫依南。是个很安静的名字。我最喜欢安静，所以我的房间里有很多东西，它们都很安静。我在喝冰水，轰隆发出奇怪的声音。我的胃病又犯了，隐隐地疼起来，冰水到达胃里的时候我开始感到剧烈的疼痛。我喜欢痛的感觉，但我的脸开始变的苍白，额头变得发冷。我从柜子里翻出大大小小的药瓶，把那些药片抓出来，然后把那冰凉的药
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200字 三年级 写景《我熟悉的鸟》我熟悉的鸟是猫头鹰，猫头鹰喜欢站在高高的树枝上，一双黄色的爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的内衣。它有一双闪闪发光的眼睛，还有一张又短又小的嘴。猫头鹰爱夜晚扑猎，明亮的眼睛使它在夜晚能够看见猎物。猫头鹰的眼睛像个微型望远镜，它的耳朵非常灵敏，
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200字 四年级 状物熟悉的人下马关回民小学：张瑞来指导教师：张有每个人都有好朋友，我的好朋友是我的同学。今天早上，老师布置了语文抄写词语作业，我正在找本子的时侯，本子突然不见了。在我正着急的时候，我的同学急忙给我借了一个本子，这真是雪中送炭呀！我感动地说：“我明天给你还一个新本子，好吗？”他说：“不用还了。”我连忙问：