-
250字 三年级 记叙文晨会课下课，王老师抱着一个盒子，满面笑容地走进了教室，我看到了立马跑过去问王老师：“王老师，这个盒子里装的是什么呀？”王老师说：“这个盒子里面装的是个宝贝。”老师语音未落，同学们就议论纷纷，有的说是书，有的说是牛奶，还有的说是动物，甚至有人说是哪吒的乾坤圈。上课了，老师告诉我们盒子里是个世上独一无二
-
250字 三年级 叙事今天语文课上，老师和我们做了一个有趣的游戏。老师从讲台下拿出了一个漂亮的盒子，把它轻轻地放在了讲台上，神秘地说：“你们知道盒子里装了什么独一无二的宝贝吗？”同学们好奇地想着，有的猜是美丽的小白兔，有的猜是形态各异的叶子，有的说是一本书……这时老师摇摇头说：“你们都猜错了。”接着，老师轻轻地打开了盖子
-
250字 一年级 记叙文2007年7月12日 五岁写我的姓和武则天同姓。名豪吉。豪就是有特殊才能特殊地位的意思，吉就是幸福快乐。就是爸爸妈妈希望我做一个有出息幸福快乐的人。年龄——刚过五个六一儿童节。长相——鼻子耳朵眉毛，像妈妈，嘴巴大大的，像爸爸。优点——喜欢帮助别人，聪明，有耐心。家里有东西找不见，每次都会被我这位大英
-
250字 五年级 叙事到了晚上，小麻雀做了一个梦，在梦里边成了一只美丽的孔雀，正兴高采烈地展现自己的翅膀时，突然有一只狼迎面扑来，小麻雀努力地振翅想逃，发现自己已经不能飞翔了，吓得它惊惶醒来。小麻雀心想还好只是个梦。有一天，小麻雀飞到一座高山上，他看到老鹰飞得好高好高，又好威风，自己跟老鹰比起来真是太渺小了。一会儿小麻雀
-
250字 三年级 写人白净的皮肤，可爱的蘑菇头、水灵灵的眼睛、漂亮的鼻子加上樱桃小嘴，这些零部件家凑到一起就是成了一个漂亮可爱的女孩儿那就是——我。我今年九岁，个子不高胖瘦适中，我最大的特点就是幻想。上课走神时幻想、就连做梦的时候也会幻想。可别以为我的幻想有什么章法，那可是完全的胡思乱想。一点点都没有道理！有时候我把自己
-
250字 四年级 写人世界很大，人很多，而我是独一无二的。我的名字叫汪婕，有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一双柳叶眉，有一张樱桃小嘴，至于我的鼻子，那是我一岁的时候爸爸 妈妈带我去爬山，一不小心，我和爸爸都滑倒了，我的鼻子正碰到一块石头上，从那以后，我的鼻梁就塌了。我有一双小巧玲珑的手呢！画画是我的爱好，五岁时我参加了美
-
250字 六年级 写人我的同桌杨淑婷十分可爱，她的脾气很好，就算和我闹别扭了，也会和我说一句话，然后一拍头，大喊一声：“我不是不理你了吗？”让人捧腹大笑。淑婷长得不好看，她的眼睛很大，一眨一眨地像会说话似的。可皮肤粗糙，脸上还布满了大小不一的痘痘，还很矮，但是她很乐观，脸上总是挂着笑容。有一次，教语文的郭老师（被我们叫成
-
250字 五年级 叙事“永远是独一无二、不可替代的事物：这是童年的回忆。”是啊，杜伽尔说的没错。每当回想起小时侯做的一件傻事，我就会情不自禁地笑起来。有一次,我看见门口有两串又大又红的辣椒,我闻着特别的香,我告诉弟弟,那边有两串又大又红的辣椒我说:弟弟想吃吗?弟弟说:嗯,想!我说:你去拿个板凳,我上去够好吗?弟弟说:好哇
-
250字 五年级 读后感如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都会增强抵抗力。我看过一本书，书名叫《独一无二的我》中有一篇说的是很久很久以前，有一个国王非常喜欢宫殿。一天，他的随从向他讲起了法国的凡尔赛宫一样的宫殿，并要求墙壁上也要嵌满镜子。为了实现国王的这个愿望，全国上下技术高明的建筑师们齐心协力，精心设计着国王向往的宫殿。
-
250字 小学经常听大人们说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是，我想，世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信：我是独一无二的，我有着自己的特点。有时，我是一个乖巧的孩子。我去朋友家时，手脚从来不乱动，不随便乱摸，不随意走动，总是待在父母身旁，听他们大人的指挥。那时的我，简直就是一个机器人，听从父母的遥控